(09年濟(jì)寧質(zhì)檢一理)(12分)
已知函數(shù).
(Ⅰ)當(dāng)時,使不等式,求實數(shù)的取值范圍;
(Ⅱ)若在區(qū)間上,函數(shù)的圖象恒在直線的下方,求實數(shù)的取值范圍.
解析:(Ⅰ)當(dāng)時,
由,得函數(shù)在區(qū)間為增函數(shù),
則當(dāng)時。
故要使使不等式成立,只需即可。
(Ⅱ)在區(qū)間上,函數(shù)的圖象恒在直線的下方等價于
對,,即恒成立。
設(shè),
則.
當(dāng)時,.
(1)若,即,,函數(shù)在區(qū)間為減函數(shù),
則當(dāng)時,
只需,即當(dāng)時恒成立.
(2)若,即時,令得
函數(shù)在區(qū)間為減函數(shù),為增函數(shù),
則,不合題意.
(3)若,即當(dāng)時,函數(shù)在區(qū)間為增函數(shù),
則,不合題意.
綜上可知當(dāng)時恒成立,
即當(dāng)時,在區(qū)間上函數(shù)的圖象恒在直線的下方。
另解:對,恒成立,
即對,恒成立.
設(shè)函數(shù),
(1)如圖1,當(dāng)時,即,函數(shù)為開口向下的二次函數(shù),
則當(dāng)時,函數(shù)的圖象在的圖象上方是不可能的;
(2)如圖2,當(dāng)時,即,對于的函數(shù)的圖象恒在的圖象上方;
(3)如圖3,當(dāng)時,即,函數(shù)為過坐標(biāo)原點且開口向上的二次函數(shù),要使的函數(shù)的圖象恒在的圖象上方,只需函數(shù)的圖象與軸的交點不在的右邊,即,則,且,即.
綜上可知當(dāng)時,對的函數(shù)的圖象恒在的圖象上方,即當(dāng)時函數(shù)的圖象恒在直線的下方。
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(09年濟(jì)寧質(zhì)檢一理)(14分)
已知數(shù)列的前項和為,對一切正整數(shù),點都在函數(shù)的圖象上,且在點處的切線的斜率為.
(Ⅰ)求數(shù)列的通項公式;
(Ⅱ)若,求數(shù)列的前項和;
(Ⅲ)設(shè),,等差數(shù)列的任一項,其中是中最小的數(shù),,求數(shù)列的通項公式.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(09年濟(jì)寧質(zhì)檢一理)(12分)
如圖,在三棱柱中,所有的棱長都為2,.
(Ⅰ)求證:;
(Ⅱ)當(dāng)三棱柱的體積最大時,求平面與平面所成的銳角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(09年濟(jì)寧質(zhì)檢一理)(12分)
某甲有一個放有3個紅球、2個白球、1個黃球共6個球的箱子;某乙也有一個放有3個紅球、2個白球、1個黃球共6個球的箱子.
(Ⅰ)若甲在自己的箱子里任意取球,取后不放回,每次只取一個球,直到取到紅球為止,求甲取球次數(shù)的數(shù)學(xué)期望;
(Ⅱ)若甲、乙兩人各從自己的箱子里任取一球比顏色,規(guī)定同色時為甲勝,異色時為乙勝,這個游戲規(guī)則公平嗎?請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(09年濟(jì)寧質(zhì)檢一理)已知點滿足,點在圓上,則的最大值與最小值為
A.6,3 B.6,
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