若曲線f(x)=x4+ax3+x2+x+1在點(diǎn)(0,1)處的切線與該曲線還切于其它點(diǎn),則實(shí)數(shù)a=
 
考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)研究曲線上某點(diǎn)切線方程
專題:計算題,導(dǎo)數(shù)的概念及應(yīng)用,導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:由題意求導(dǎo)f′(x)=4x3+3ax2+2x+1,從而可寫出切線方程y=x+1,從而得到4x2+3ax+2=0與x2+ax+1=0有相同的解,從而聯(lián)立方程解a.
解答: 解:∵f(x)=x4+ax3+x2+x+1,f′(x)=4x3+3ax2+2x+1;
∴f′(0)=1;
故切線方程為y=x+1;
又∵曲線f(x)=x4+ax3+x2+x+1在點(diǎn)(0,1)處的切線與該曲線還切于其它點(diǎn),
∴f′(x)=4x3+3ax2+2x+1=1有非零解,f(x)=x4+ax3+x2+x+1=x+1有非零解;
且有相同的非零解;
即4x2+3ax+2=0與x2+ax+1=0有相同的解,
聯(lián)立方程得,
4x2+3ax+2=0
x2+ax+1=0

解得,x=-1,a=2,或x=1,a=-2;
故答案為:±2.
點(diǎn)評:本題考查了導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用及導(dǎo)數(shù)的幾何意義的應(yīng)用,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知映射f:A→B,其中A=[-1,1],B=R,對應(yīng)法則是f:x→log 
1
2
(2-x2),對于實(shí)數(shù)k∈B,在集合A中存在原像,則k的取值范圍是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若sin
α
2
=
3
3
,則cosα=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

復(fù)數(shù)z=
1-i
i
的實(shí)部是( 。
A、-2B、-1C、1D、2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

己知集合 A={0,1,2,3},B={2,3,4,5},則 A∪B中元素的個數(shù)為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1的一個焦點(diǎn)是(
2
,0),且截直線x=
2
所得弦長為
4
3
6
,求該橢圓的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平行六面體ABCD-A1B1C1D1中,點(diǎn)M為A1C1與B1D1的交點(diǎn),若
A1B1
=
a
,
A1D1
=
b
,
A1A
=
c
,點(diǎn)N在BM上,且
BN
=2
NM
,則向量
AN
等于( 。
A、
1
3
a
+
2
3
b
-
2
3
c
B、
2
3
a
+
1
3
b
-
2
3
c
C、
2
3
a
-
1
3
b
-
2
3
c
D、
1
3
a
-
2
3
b
-
2
3
c

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點(diǎn)M(2,1),N(-2,1),直線MP,NP相交于點(diǎn)P,且直線MP的斜率減直線NP的斜率的差為1.設(shè)點(diǎn)P的軌跡為曲線E.
(Ⅰ) 求E的方程;
(Ⅱ) 已知點(diǎn)A(0,1),點(diǎn)C是曲線E上異于原點(diǎn)的任意一點(diǎn),若以A為圓心,線段AC為半徑的圓交y軸負(fù)半軸于點(diǎn)B,試判斷直線BC與曲線E的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某客運(yùn)公司用A,B兩種型號的車輛承擔(dān)甲、乙兩地間的長途客運(yùn)業(yè)務(wù),每車每天往返一次.A,B兩種車輛的載客量分別為36人和60人,從甲地去乙地的營運(yùn)成本分別為1600元/輛和2400元/輛.公司擬組建一個不超過21輛車的客運(yùn)車隊(duì),并要求B型車不多于A型車7輛.若每天要以不少于900人運(yùn)完從甲地去乙地的旅客,且使公司從甲地去乙地的營運(yùn)成本最小,那么應(yīng)配備A型車、B型車各多少輛?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案