在銳角△ABC中,角A、B、C的對邊分別為a、b、c,若b=4,且(a2+c2-b2)tanB=
3
ac,則△ABC面積的最大值是
 
考點:余弦定理的應(yīng)用
專題:計算題,解三角形
分析:已知等式變形后,利用余弦定理化簡,求出sinB的值,由B為三角形內(nèi)角,利用特殊角的三角函數(shù)值即可求出B的度數(shù).利用余弦定理列出關(guān)系式,利用基本不等式變形求出ac的最大值,利用三角形的面積公式表示出三角形ABC的面積,將ac的最大值代入即可求出三角形ABC面積的最大值.
解答: 解:由于(a2+c2-b2)tanB=
3
ac,
則cosB=
a2+c2-b2
2ac
=
3
ac
tanB
1
2ac
,
即有cosBtanB=
3
2
,即sinB=
3
2
,
由于B為銳角,則B=
π
3
,
由余弦定理得:16=b2=a2+c2-ac≥2ac-ac=ac,
∴S△ABC=
1
2
acsinB=
3
4
ac≤4
3
,
則△ABC面積的最大值為4
3

故答案為:4
3
點評:本題考查了余弦定理,三角形的面積公式,基本不等式的運用,以及特殊角的三角函數(shù)值,熟練掌握余弦定理是解本題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標系上伸縮變換的表達式為
x′=xsin
π
6
y′=ycos
π
6
,正弦曲線y=sinx在此變換下得到的曲線的方程是( 。
A、y=2sin2x
B、y=
3
2
sin2x
C、y=
2
3
3
sin2x
D、y=
3
sin2x

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=x2-2x-3,x∈[-1,2)的值域( 。
A、(-3,0]
B、[-4,0)
C、[-4,0]
D、[-3,0)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)已知函數(shù)f(x)=2x+a,g(x)=
1
4
(x2+3),若g[f(x)]=x2+x+1,求a的值;
(2)已知函數(shù)f(x)=
x+2,x≤-1
x2,-1<x<2
2x,x≥2
,若f(b)=3,求b的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=
log
1
2
(x2-1)
的定義域為(  )
A、[-
2
,-1)∪(1,
2
]
B、(-
2
,-1)∪(1,
2
C、[-2,-1)∪(1,2]
D、(-2,-1)∪(1,2)a>0,且a≠1y=-logaxy=ax

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果數(shù)列{an}滿足a1=1,當n為奇數(shù)時,an+1=2an;當n為偶數(shù)時,an+1=an+2,則下列結(jié)論成立的是( 。
A、該數(shù)列的奇數(shù)項成等比數(shù)列,偶數(shù)項成等差數(shù)列
B、該數(shù)列的奇數(shù)項成等差數(shù)列,偶數(shù)項成等比數(shù)列
C、該數(shù)列的奇數(shù)項各項分別加4后構(gòu)成等比數(shù)列
D、該數(shù)列的偶數(shù)項各項分別加4后構(gòu)成等比數(shù)列

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、某事件發(fā)生的頻率是客觀存在的,與試驗次數(shù)無關(guān)
B、某事件發(fā)生的概率為0,則該事件是不可能事件
C、某事件發(fā)生的概率是隨機的,在實驗前不能確定
D、每個實驗結(jié)果出現(xiàn)的頻率之和一定等于1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把函數(shù)f(x)的圖象向右平移一個單位長度,所得圖象恰與函數(shù)y=ex的圖象關(guān)于直線y=x對稱,則f(x)=( 。
A、ln(x-1)
B、lnx-1
C、ln(x+1)
D、lnx+1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算(2
7
9
0.5+0.1-2+(2
10
27
 
2
3
-3π0+
37
48
=
 

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