如圖,△BCD是等邊三角形,AB=AD,∠BAD=90°,M,N,G分別是BD,BC,AB的中點,將△BCD沿BD折疊到△BC′D的位置,使得AD⊥C′B.
(1)求證:平面GNM平面ADC′;
(2)求證:C′A⊥平面ABD.
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證明:(1)因為M,N分別是BD,BC′的中點,
所以MNDC′.
因為MN?平面ADC′,DC′?平面ADC′,
所以MN平面ADC′.
同理NG平面ADC′.
又因為MN∩NG=N,
所以平面GNM平面ADC′.
(2)因為∠BAD=90°,所以AD⊥AB.
又因為AD⊥C′B,且AB∩C′B=B,
所以AD⊥平面C′AB.
因為C′A?平面C′AB,所以AD⊥C′A.
因為△BCD是等邊三角形,AB=AD,
不防設(shè)AB=1,則 BC=CD=BD=
2
,可得C′A=1.
由勾股定理的逆定理,可得AB⊥C′A.
因為AB∩AD=A,所以C′A⊥平面ABD.           …(14分)
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•東城區(qū)二模)如圖,△BCD是等邊三角形,AB=AD,∠BAD=90°,M,N,G分別是BD,BC,AB的中點,將△BCD沿BD折疊到△BC′D的位置,使得AD⊥C′B.
(1)求證:平面GNM∥平面ADC′;
(2)求證:C′A⊥平面ABD.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•東城區(qū)二模)如圖,△BCD是等邊三角形,AB=AD,∠BAD=90°,將△BCD沿BD折疊到△BC′D的位置,使得AD⊥C′B.
(1)求證:AD⊥AC′;
(2)若M,N分別是BD,C′B的中點,求二面角N-AM-B的余弦值.

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科目:高中數(shù)學 來源:2013年北京市東城區(qū)高考數(shù)學二模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

如圖,△BCD是等邊三角形,AB=AD,∠BAD=90°,M,N,G分別是BD,BC,AB的中點,將△BCD沿BD折疊到△BC′D的位置,使得AD⊥C′B.
(1)求證:平面GNM∥平面ADC′;
(2)求證:C′A⊥平面ABD.

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科目:高中數(shù)學 來源:2013年北京市東城區(qū)高考數(shù)學二模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

如圖,△BCD是等邊三角形,AB=AD,∠BAD=90°,將△BCD沿BD折疊到△BC′D的位置,使得AD⊥C′B.
(1)求證:AD⊥AC′;
(2)若M,N分別是BD,C′B的中點,求二面角N-AM-B的余弦值.

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