已知x、y滿足數(shù)學(xué)公式,則z=數(shù)學(xué)公式的取值范圍是


  1. A.
    [-2,1]
  2. B.
    (-∞,-2]∪[1,+∞)
  3. C.
    [-1,2]
  4. D.
    (-∞,-1]∪[2,+∞)
B
分析:先根據(jù)約束條件畫出可行域,設(shè)z=,再利用z的幾何意義求最值,只需求出區(qū)域內(nèi)的點(diǎn)Q與點(diǎn)P(1,-2)連線的斜率的取值范圍即可.
解答:解:先根據(jù)約束條件畫出可行域,
設(shè)z=,
將z轉(zhuǎn)化區(qū)域內(nèi)的點(diǎn)Q與點(diǎn)P(1,-2)連線的斜率,
當(dāng)動(dòng)點(diǎn)Q在點(diǎn)A時(shí),z的值為:
當(dāng)動(dòng)點(diǎn)Q在點(diǎn)O時(shí),z的值為:,
數(shù)形結(jié)合,z=的取值范圍是(-∞,-2]∪[1,+∞),
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了用平面區(qū)域二元一次不等式組,以及簡(jiǎn)單的轉(zhuǎn)化思想和數(shù)形結(jié)合的思想,屬中檔題.目標(biāo)函數(shù)有唯一最優(yōu)解是我們最常見(jiàn)的問(wèn)題,這類問(wèn)題一般要分三步:畫出可行域、求出關(guān)鍵點(diǎn)、定出最優(yōu)解.借助于平面區(qū)域特性,用幾何方法處理代數(shù)問(wèn)題,體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合思想、化歸思想.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知x、y滿足條件則z=6x+8y的最大值是_____________.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(文)已知x、y滿足條件則z=2x+4y的最小值是__________.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011屆山東省泰安市高三上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)理卷 題型:單選題

已知x ,y滿足條件則z=的最大值

A.3B.C.D.-

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年山東省泰安市高三上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)理卷 題型:選擇題

已知x ,y滿足條件則z=的最大值

A.3            B.              C.                 D.-

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年山東省濰坊市重點(diǎn)中學(xué)高二(下)期末數(shù)學(xué)試卷 (理科)(解析版) 題型:選擇題

已知x,y滿足,則z=1-2x+y的最大值為( )
A.2
B.1
C.
D.0

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案