經(jīng)調(diào)查某校高三年級(jí)學(xué)生家庭月平均收入不多于10000元的共有1000人,統(tǒng)計(jì)這些學(xué)生家庭月平均收入情況,得到家庭月平均收入頻率分布直方圖如圖所示.

某企業(yè)準(zhǔn)備給該校高三學(xué)生發(fā)放助學(xué)金,發(fā)放規(guī)定為:家庭收入在4000元以下(≤4000元)的每位同學(xué)得助學(xué)金2000元,家庭收入在(元)間的每位同學(xué)得助學(xué)金1500元,家庭收入在(元)間的每位同學(xué)得助學(xué)金1000元,家庭收入在(元)間的同學(xué)不發(fā)助學(xué)金.

(1)求頻率分布直方圖中的值;

(2)求該校高三年級(jí)學(xué)生中獲得1500元助學(xué)金以上(≥1500元)的人數(shù).

 

【答案】

(1)0.00005;(2)600.

【解析】(1)根據(jù)每個(gè)區(qū)間上矩形面積等于此區(qū)間上的頻率,并且面積和為1,可建立關(guān)于x的方程求出x的值。

(2)先計(jì)算出能獲得1500元助學(xué)金的概率,然后用1000乘以其概率即可得取獲得1500元助學(xué)金以上(≥1500元)的人數(shù).

解:(1)………………6分

(2)該在校獲得助學(xué)金學(xué)生中,能夠至少獲得1500元助學(xué)金的概率為

該校高三年級(jí)學(xué)生至少獲得1500元助學(xué)金的同學(xué)有600人.…………………l2分

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)經(jīng)調(diào)查某校高三年級(jí)學(xué)生家庭月平均收入不多于10000元的共有1000人,統(tǒng)計(jì)這些學(xué)生家庭月平均收入情況,得到家庭月平均收入頻率分布直方圖如圖所示.
某企業(yè)準(zhǔn)備給該校高三學(xué)生發(fā)放助學(xué)金,發(fā)放規(guī)定為:家庭收入在4000元以下(≤4000元)的每位同學(xué)得助學(xué)金2000元,家庭收入在(4000,6000](元)間的每位同學(xué)得助學(xué)金1500元,家庭收入在(6000,8000](元)間的每位同學(xué)得助學(xué)金1000元,家庭收入在(8000,10000](元)間的同學(xué)不發(fā)助學(xué)金.
(1)求頻率分布直方圖中的x值;
(2)求該校高三年級(jí)學(xué)生中獲得1500元助學(xué)金以上(≥1500元)的人數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對(duì)某校高三年級(jí)學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)次數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),隨機(jī)抽取了M名學(xué)生作為樣本,得到這M名學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù).根據(jù)此數(shù)據(jù)作出了頻數(shù)與頻率的統(tǒng)計(jì)表和頻率分布直方圖如下:
分組 頻數(shù) 頻率
[10,15) 10 0.25
[15,20) 24 n
[20,25) m p
[25,30) 2 0.05
合計(jì) M 1
(Ⅰ)求出表中M,p及圖中a的值;
(Ⅱ)若該校高三學(xué)生有240人,試估計(jì)該校高三學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù)在區(qū)間[10,15)內(nèi)的人數(shù);
(Ⅲ)估計(jì)這次學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)人數(shù)的眾數(shù)、中位數(shù)以及平均數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年山東省聊城市高考數(shù)學(xué)二模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

經(jīng)調(diào)查某校高三年級(jí)學(xué)生家庭月平均收入不多于10000元的共有1000人,統(tǒng)計(jì)這些學(xué)生家庭月平均收入情況,得到家庭月平均收入頻率分布直方圖如圖所示.
某企業(yè)準(zhǔn)備給該校高三學(xué)生發(fā)放助學(xué)金,發(fā)放規(guī)定為:家庭收入在4000元以下(≤4000元)的每位同學(xué)得助學(xué)金2000元,家庭收入在(4000,6000](元)間的每位同學(xué)得助學(xué)金1500元,家庭收入在(6000,8000](元)間的每位同學(xué)得助學(xué)金1000元,家庭收入在(8000,10000](元)間的同學(xué)不發(fā)助學(xué)金.
(1)求頻率分布直方圖中的x值;
(2)求該校高三年級(jí)學(xué)生中獲得1500元助學(xué)金以上(≥1500元)的人數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年廣東省揭陽二中高三5月模擬數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

經(jīng)調(diào)查某校高三年級(jí)學(xué)生家庭月平均收入不多于10000元的共有1000人,統(tǒng)計(jì)這些學(xué)生家庭月平均收入情況,得到家庭月平均收入頻率分布直方圖如圖所示.
某企業(yè)準(zhǔn)備給該校高三學(xué)生發(fā)放助學(xué)金,發(fā)放規(guī)定為:家庭收入在4000元以下(≤4000元)的每位同學(xué)得助學(xué)金2000元,家庭收入在(4000,6000](元)間的每位同學(xué)得助學(xué)金1500元,家庭收入在(6000,8000](元)間的每位同學(xué)得助學(xué)金1000元,家庭收入在(8000,10000](元)間的同學(xué)不發(fā)助學(xué)金.
(1)求頻率分布直方圖中的x值;
(2)求該校高三年級(jí)學(xué)生中獲得1500元助學(xué)金以上(≥1500元)的人數(shù).

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