點(diǎn)A、點(diǎn)B分別是平面α和平面β內(nèi)的定點(diǎn),且直線AB與平面α成30°角,直線l過點(diǎn)A且與直線AB成60°角,直線l交平面α于點(diǎn)C,則動(dòng)點(diǎn)C在( 。
A、橢圓上B、圓上
C、雙曲線上D、拋物線上
考點(diǎn):平面與平面之間的位置關(guān)系,雙曲線的定義
專題:空間位置關(guān)系與距離
分析:當(dāng)平面只與圓錐面一側(cè)相交,且過圓錐頂點(diǎn),結(jié)果退化為一個(gè)點(diǎn);當(dāng)平面與圓錐面兩側(cè)都相交,且不過圓錐頂點(diǎn),結(jié)果為雙曲線的一支(另一支為此圓錐面的對(duì)頂圓錐面與平面的交線).
解答: 解:∵AC  AB夾角恒定,
∴所有可能的AC構(gòu)成一個(gè)以AB為中軸線 A為頂點(diǎn)的雙圓錐,
∵直線AB與平面α成30°角,把圓錐斜著拿去與平面相交,
當(dāng)平面與圓錐面兩側(cè)都相交,且不過圓錐頂點(diǎn),結(jié)果為雙曲線的一支,
另一支為此圓錐面的對(duì)頂圓錐面與平面的交線,
∴動(dòng)點(diǎn)C在雙曲線上.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):當(dāng)平面與圓錐面的母線平行,且不過圓錐頂點(diǎn),結(jié)果為拋物線;當(dāng)平面與圓錐面的母線平行,且過圓錐頂點(diǎn),結(jié)果退化為一條直線;當(dāng)平面只與圓錐面一側(cè)相交,且不過圓錐頂點(diǎn),結(jié)果為橢圓;當(dāng)平面只與圓錐面一側(cè)相交,且不過圓錐頂點(diǎn),并與圓錐面的對(duì)稱軸垂直,結(jié)果為圓;當(dāng)平面只與圓錐面一側(cè)相交,且過圓錐頂點(diǎn),結(jié)果退化為一個(gè)點(diǎn);當(dāng)平面與圓錐面兩側(cè)都相交,且不過圓錐頂點(diǎn),結(jié)果為雙曲線的一支(另一支為此圓錐面的對(duì)頂圓錐面與平面的交線);當(dāng)平面與圓錐面兩側(cè)都相交,且過圓錐頂點(diǎn),結(jié)果為兩條相交直線.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)系中一定正確的是( 。﹤(gè)
①logax2=2logax
②若x>y>1,1>a>0,則xa<ya
③若x>y>1,1>a>0,則a 
1
x
<a 
1
y

④若logab>0,則
a>0且a≠1
b>0
(a-1)(b-1)>0
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)的一條漸近線的斜率為
2
,則該雙曲線的離心率等于( 。
A、2
B、
5
2
C、
2
D、
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合M={x|x2-3x≤0},N={x|y=ln(x-2)},則Verm圖中陰影部分表示的集合是(  )
A、[2,3]
B、(2,3]
C、[0,2]
D、(2,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將正整數(shù)排列如下:則在表中數(shù)字2013出現(xiàn)在( 。
1
2  3  4
5   6  7  8  9
10  11 12 13 14  15  16
A、第44行第78列
B、第45行第78列
C、第44行第77列
D、第45行第77列

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若焦點(diǎn)在x軸上的橢圓
x2
2
+
y2
m
=1的離心率為
1
2
,則m等于( 。
A、
3
B、
8
3
C、
3
2
D、
2
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=|x-2|-log 
1
2
x的零點(diǎn)個(gè)數(shù)為( 。
A、0B、1C、2D、3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

集合P={0,1,2},M={x∈R|x2≤9},則P∩M=( 。
A、{1,2}
B、{0,1,2}
C、{x|0≤x<3}
D、{x|0≤x≤3}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若m∈R,方程x3-3x+m=0在區(qū)間[0,1]上不等的實(shí)根( 。
A、有3個(gè)B、有2個(gè)
C、沒有D、至多有一個(gè)

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