2.求數(shù)列$\frac{6}{1×2}$,$\frac{6}{2×3}$,$\frac{6}{3×4}$,…,$\frac{6}{n(n+1)}$,…前n項(xiàng)和.

分析 直接利用裂項(xiàng)法求解數(shù)列的和即可.

解答 解:∵$\frac{6}{n(n+1)}$=$6(\frac{1}{n}-\frac{1}{n+1})$.
∴$\frac{6}{1×2}$+$\frac{6}{2×3}$+$\frac{6}{3×4}$+…+$\frac{6}{n(n+1)}$
=$6[1-\frac{1}{2}+\frac{1}{2}-\frac{1}{3}+\frac{1}{3}-\frac{1}{4}+…+\frac{1}{n}-\frac{1}{n+1}]$
=6(1-$\frac{1}{n+1}$)
=$\frac{6n}{n+1}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查數(shù)列求和的方法裂項(xiàng)消項(xiàng)法的應(yīng)用,考查計(jì)算能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列命題中錯(cuò)誤的是( 。
A.非零向量$\overrightarrow{AB}$與非零向量$\overrightarrow{BA}$是共線向量
B.對(duì)于一個(gè)向量,只要不改變它的大小和方向,是可以任意平行移動(dòng)的
C.向量的?梢员容^大小
D.向量$\overrightarrow{a}$、$\overrightarrow$、$\overrightarrow{c}$,若$\overrightarrow{a}$∥$\overrightarrow$,$\overrightarrow$∥$\overrightarrow{c}$,則$\overrightarrow{a}$∥$\overrightarrow{c}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.設(shè)a,b是兩條直線,α,β是兩個(gè)平面,若a∥α,a?β,α∩β=b,則α內(nèi)與b相交的直線與a的位置關(guān)系是( 。
A.平行B.相交C.異面D.平行或異面

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.已知甲、乙、丙三個(gè)車間一天內(nèi)生產(chǎn)的產(chǎn)品分別是150件、130件、120件,為了掌握各車間產(chǎn)品質(zhì)量情況,從中取出一個(gè)容量為40的樣本,該用什么抽樣方法?簡述抽樣過程.

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17.已知函數(shù)f(x)=$\frac{6co{s}^{4}x+5si{n}^{2}x-4}{cos2x}$
(1)判斷f(x)的奇偶性;
(2)求f(x)的周期和單調(diào)區(qū)間;
(3)若關(guān)于x的不等式f(x)≥m2-m有解.求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.設(shè)集合E={1,2,3,…,2n},A={a1,a2,…,an}⊆E,滿足對(duì)任意ai,aj∈A,ai+aj≠2n+1.Sn=a1+a2+…+an
(1)求Sn的最值,并求出所有Sn相加所得的總和Tn
(2)n≥5時(shí),將Sn的值從小到大排列,寫出前5個(gè)值對(duì)應(yīng)的集合A并說明理由
(3)$\frac{{a}_{1}^{2}+{a}_{2}^{2}+…+{a}_{n}^{2}}{{a}_{1}+{a}_{2}+…+{a}_{n}}$=$\frac{2(2n+1)}{3}$,求Sn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.在△ABC中,a,b,c分別為角A,B,C的對(duì)邊,若(a+b+c)(a+b-c)=3ab,且sinC=2sinAcosB,則△ABC是( 。
A.等邊三角形B.鈍角三角形C.直角三角形D.等腰直角三角形

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.已知1<a<2,f(x)=$\frac{{a}^{x}+{a}^{-x}}{2}$,g(x)=$\frac{{2}^{x}+{2}^{-x}}{2}$(x>0).
(1)能否確定f(x)與g(x)的大小關(guān)系?
(2)若a>0,a≠1,能否確定f(x)與g(x)的大小關(guān)系?若能,寫出大小關(guān)系;若不能,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.已知2sinαtanα=3,則cosα的值是$\frac{1}{2}$.

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同步練習(xí)冊(cè)答案