已知-1,a1,a2,8成等差數(shù)列,-1,b1,b2,b3,-4成等比數(shù)列,那么數(shù)學(xué)公式的值為


  1. A.
    -5
  2. B.
    5
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式
A
分析:由-1,a1,a2,8成等差數(shù)列,利用等差數(shù)列的性質(zhì)列出關(guān)于a1與a2的兩個(gè)關(guān)系式,聯(lián)立組成方程組,求出方程組的解得到a1與a2的值,再由-1,b1,b2,b3,-4成等比數(shù)列,利用等比數(shù)列的性質(zhì)求出b12=4,再根據(jù)等比數(shù)列的性質(zhì)得到b12=-b2>0,可得出b2小于0,開方求出b2的值,把a(bǔ)1,a2及b2的值代入所求式子中,化簡即可求出值.
解答:∵-1,a1,a2,8成等差數(shù)列,
∴2a1=-1+a2①,2a2=a1+8②,
由②得:a1=2a2-8,
代入①得:2(2a2-8)=-1+a2,
解得:a2=5,
∴a1=2a2-8=10-8=2,
又-1,b1,b2,b3,-4成等比數(shù)列,
∴b12=-b2>0,即b2<0,
∴b22=(-1)×(-4)=4,
開方得:b2=-2,
==-5.
故選A
點(diǎn)評(píng):此題考查了等差數(shù)列的性質(zhì),以及等比數(shù)列的性質(zhì),熟練掌握性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵,同時(shí)在求b2值時(shí),應(yīng)先判斷得出b2的值小于0,進(jìn)而開方求出.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知1,a1,a2,9成等差數(shù)列,1,b1,b2,b3,9成等比數(shù)列,且a1,a2,b1,b2,b3都是實(shí)數(shù),則(a2-a1)b2=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知-1,a1,a2,-4成等差數(shù)列,-1,b,-4成等比數(shù)列,那么
a1+a2
b
等。ā 。
A、-
5
2
B、
5
2
C、-
5
2
5
2
D、1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知1,a1,a2,4成等差數(shù)列,1,b1,b2,b3,4成等比數(shù)列,則
a2-a1
b2
等于( 。

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已知-1,a1,a2,8成等差數(shù)列,-1,b1,b2,b3,-4成等比數(shù)列,那么
a1a2
b2
的值為( 。

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已知-1,a1,a2,-4成等差數(shù)列,-1,b1,b2,b3,-4成等比數(shù)列,那么
a2-a1
b2
等于( 。

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