(2012•德陽二模)已知(x、y)滿足
x+2y+1<0
x+y+2>0
y>0
,則x-2y的取范圍是( 。
分析:作出不等式組表示的平面區(qū)域,令z=x-2y,可得y=
1
2
x-
1
2
z
,則-
1
2
z表示直線z=x-2y在y軸上的截距,截距越大,z越小,結(jié)合圖象可求z的最小及最大的位置,可求
解答:解:作出不等式組表示的平面區(qū)域,如圖所示
令z=x-2y,可得y=
1
2
x-
1
2
z
,則-
1
2
z表示直線z=x-2y在y軸上的截距,截距越大,z越小
結(jié)合圖象可知,當(dāng)z=x-2y經(jīng)過點(diǎn)C,z最大,經(jīng)過點(diǎn)A時(shí),z最小
x+2y+1=0
x+y+2=0
可得A(-3,1),此時(shí)z=-5
x+2y+1=0
y=0
可得C(-1,0),此時(shí)z=-1
∴-5<z<-1
故選C
點(diǎn)評:本題主要考查了線性規(guī)劃的最基本的應(yīng)用:求解目標(biāo)函數(shù)的最值,解題的關(guān)鍵是明確目標(biāo)函數(shù)的幾何意義
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•德陽二模)已知
a
=(cos
x
2
3
sin
x
2
),
b
=(sin
x
2
,-sin
x
2
),f(x)=
a
b
+
3
2

(1)求f(x)的遞增區(qū)間;
(2)在△ABC中,f(A)=1,AB=2,BC=3.求△ABC的面積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•德陽二模)現(xiàn)有4名同學(xué)去聽同時(shí)進(jìn)行的3個(gè)課外知識講座,每名同學(xué)可自由選擇其中的一個(gè)講座,不同選法的種數(shù)是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•德陽二模)i為虛數(shù)單位,化簡復(fù)數(shù)
i3(1+
3
i)
3
-i
的結(jié)果是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•德陽二模)設(shè)α,β是兩個(gè)不同的平面,l是一條直線,以下命題中
①若l?β,l⊥α則α⊥β
②若l?β,l∥α則α∥β
③若l⊥α,α∥β則l⊥β
④若l∥α,α∥β則l∥β
正確命題的個(gè)數(shù)是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•德陽二模)已知數(shù)列{an}中,a1≠0,前n項(xiàng)和為Sn,Sn=pn+q,則{an}為等比數(shù)列是q=-1的( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案