已知橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的左、右焦點(diǎn)分別為F1、F2,離心率為
2
2
,過F1的直線l1交橢圓于A、B兩點(diǎn),且△ABF2的周長為4
2

(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)過F2且與l1垂直的直線l2交橢圓于C、D兩點(diǎn),求證:
1
|AB|
+
1
|CD|
為定值.
考點(diǎn):直線與圓錐曲線的綜合問題
專題:圓錐曲線中的最值與范圍問題
分析:(Ⅰ)由題意,得
c
a
=
2
2
4a=4
2
,由此能求出橢圓的方程.
(Ⅱ)由題意直線l1,l2中至少有一條存在斜率,設(shè)l1的斜率為k,又l1過F1(-1,0),故l1的方程為y=k(x+1),代入x2+2y2-2=0,得(1+2k2)x2+4k2x+2k2-2=0,由此求得|AB|=
2
2
(1+k2)
1+2k2
.當(dāng)k≠0時(shí),同理得|CD|=
2
2
(1+k2)
2+k2
,從而求出
1
|AB|
+
1
|CD|
=
1+2k2
2
2
(1+k2)
+
2+k2
2
2
(1+k2)
=
3
2
4
.當(dāng)k=0時(shí),同樣有
1
|AB|
+
1
|CD|
=
3
2
4
.由此能證明
1
|AB|
+
1
|CD|
為定值
3
2
4
解答: (Ⅰ)解:由題意,得
c
a
=
2
2
4a=4
2

解得a=
2
c=1,∴b2=2-1=1,
故所求的橢圓的方程為
x2
2
+y2=1
.4分
(Ⅱ)證明:由題意直線l1,l2中至少有一條存在斜率,
不妨設(shè)l1的斜率為k,又l1過F1(-1,0),
故l1的方程為y=k(x+1),
代入x2+2y2-2=0,得(1+2k2)x2+4k2x+2k2-2=0,
設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),則x1+x2=-
4k2
1+2k2
,x1+x2=
2k2-2
1+2k2

∴|AB|=
1+k2
(x1+x2)2-4x1x2
=
2
2
(1+k2)
1+2k2
.8分
①當(dāng)k≠0時(shí),∵l1⊥l2,∴l(xiāng)2的斜率為-
1
k
,
同上推得|CD|=
2
2
[1+(-
1
k
)2]
1+2(-
1
k
)2
=
2
2
(1+k2)
2+k2

1
|AB|
+
1
|CD|
=
1+2k2
2
2
(1+k2)
+
2+k2
2
2
(1+k2)
=
3
2
4
.11分
②當(dāng)k=0時(shí),由題意得|AB|=2
2
,|CD|=
2
,同樣有
1
|AB|
+
1
|CD|
=
3
2
4

綜合①②即知
1
|AB|
+
1
|CD|
為定值
3
2
4
.13分.
點(diǎn)評:本題考查橢圓方程的求法,考查兩線段的倒數(shù)和為定值的證明,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意橢圓弦長公式的合理運(yùn)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若函數(shù)f(x)=
|x|
x+2
-ax2,其中a∈R,
(1)當(dāng)a=2時(shí),求函數(shù)f(x)的零點(diǎn);
(2)當(dāng)a>0時(shí),求證:函數(shù)f(x)在(0,+∞)內(nèi)有且僅有一個(gè)零點(diǎn);
(3)若函數(shù)f(x)有四個(gè)不同的零點(diǎn),求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

近年空氣質(zhì)量逐步惡化,霧霾天氣現(xiàn)象出現(xiàn)增多,大氣污染危害加重.大氣污染可引起心悸、呼吸困難等心肺疾。疄榱私饽呈行姆渭膊∈欠衽c性別有關(guān),在某醫(yī)院隨機(jī)的對入院50人進(jìn)行了問卷調(diào)查得到了如下的列聯(lián)表:
患心肺疾病不患心肺疾病合計(jì)
5
10
合計(jì)50
已知在全部50人中隨機(jī)抽取1人,抽到患心肺疾病的人的概率為
3
5

(Ⅰ)請將上面的列聯(lián)表補(bǔ)充完整;
(Ⅱ)是否有99.5%的把握認(rèn)為患心肺疾病與性別有關(guān)?說明你的理由;
(Ⅲ)已知在患心肺疾病的10位女性中,有3位又患胃。F(xiàn)在從患心肺疾病的10位女性中,選出3名進(jìn)行其他方面的排查,記選出患胃病的女性人數(shù)為ξ,求ξ的分布列,數(shù)學(xué)期望以及方差;大氣污染會引起各種疾病,試淺談日常生活中如何減少大氣污染.
下面的臨界值表供參考:
P(K2≥k)0.150.100.050.0250.0100.0050.001
k2.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828
(參考公式K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
其中n=a+b+c+d)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知?jiǎng)狱c(diǎn)P的軌跡是曲線C,滿足點(diǎn)P到點(diǎn)F(-4,0)的距離與它到直線l:x=-1的距離|PQ|之比為常數(shù),又點(diǎn)(2,0)在曲線C上.
(1)求曲線C的方程;
(2)是否存在直線y=kx-2與曲線C交于不同的兩點(diǎn)M和N,且線段MN的中點(diǎn)為A(1,1).若存在求出求實(shí)數(shù)k的值,若不存在說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知AB是橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1的不平行于對稱軸的弦,M(x0,y0)為AB的中點(diǎn),求直線AB的斜率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=lnx-ax-3(a≠0).
(Ⅰ)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性;
(Ⅱ)若對任意的a∈[1,2],函數(shù)g(x)=x3+[
b
2
-f′(x)]x2在區(qū)間(a,3)上有最值,求實(shí)數(shù)b的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知雙曲線C:
x2
a2
-
y2
b2
=1的離心率為2,一個(gè)焦點(diǎn)坐標(biāo)為F2
2
3
3
,0),直線l:y=ax+1與雙曲線交于A、B兩點(diǎn).
(1)求雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)若以AB為直徑的圓過坐標(biāo)原點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的值;
(3)是否存在這樣的實(shí)數(shù)a,使A、B兩點(diǎn)關(guān)于直線y=
1
2
x對稱?若存在,請求出a的值;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對非負(fù)實(shí)數(shù)m“四舍五入”到個(gè)位的值記為<m>.如<0.48>=0,<0.64>=1,<1.495>=1,…,若2.5<x2-x+
3
2
>=3.5,則<|x|>=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)y=
2x-1
x+1
(-2≤x≤0且x≠-1),則y的取值范圍為
 

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