在醫(yī)學(xué)生物試驗(yàn)中,經(jīng)常以果蠅作為試驗(yàn)對(duì)象.一個(gè)關(guān)有6只果蠅的籠子里,不慎混入了兩只蒼蠅(此時(shí)籠內(nèi)共有8只蠅子:6只果蠅和2只蒼蠅),只好把籠子打開一個(gè)小孔,讓蠅子一只一只地往外飛,直到兩只蒼蠅都飛出,再關(guān)閉小孔.
(I)求籠內(nèi)恰好剩下1只果蠅的概率;
(II)求籠內(nèi)至少剩下5只果蠅的概率.
【答案】分析:(1)由題意知本題是一個(gè)古典概型,籠內(nèi)恰好剩下1只果蠅即第7只飛出的是蒼蠅,而前6只飛出的蠅子中有1只蒼蠅、5只果蠅;寫出所有基本事件數(shù),它們是等可能的,根據(jù)古典概型公式得到結(jié)果.
(2)本題是一個(gè)互斥事件的概率,籠內(nèi)至少剩下5只果蠅包括籠內(nèi)剩下五只果蠅或籠內(nèi)剩下六只果蠅,這兩個(gè)事件是互斥的,根據(jù)互斥事件的概率公式得到結(jié)果.
解答:解:設(shè)籠內(nèi)恰好剩下k只果蠅的事件為Ak(k=0,1,2、3、4、5,6).
(I)籠內(nèi)恰好剩下1只果蠅即第7只飛出的是蒼蠅,
而前6只飛出的蠅子中有1只蒼蠅、5只果蠅;
基本事件有A87種,它們是等可能的,
其中目標(biāo)事件有C21C65A66種,
∴P(A1)==;
(II)籠內(nèi)至少剩下5只果蠅為事件A5+A6
P(A5)==,
=
又事件A5、A6互斥,
∴P(A5+A6)=P(A5)+P(A6)=+=;
即籠內(nèi)恰好剩下1只果蠅的概率為,籠內(nèi)至少剩下5只果蠅的概率
點(diǎn)評(píng):古典概型要求能夠列舉出所有事件和發(fā)生事件的個(gè)數(shù),本題可以列舉出所有事件,概率問題同其他的知識(shí)點(diǎn)結(jié)合在一起,實(shí)際上是以概率問題為載體,主要考查的是另一個(gè)知識(shí)點(diǎn).
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在醫(yī)學(xué)生物試驗(yàn)中,經(jīng)常以果蠅作為試驗(yàn)對(duì)象.一個(gè)關(guān)有6只果蠅的籠子里,不慎混入了兩只蒼蠅(此時(shí)籠內(nèi)共有8只蠅子:6只果蠅和2只蒼蠅),只好把籠子打開一個(gè)小孔,讓蠅子一只一只地往外飛,直到兩只蒼蠅都飛出,再關(guān)閉小孔.
(I)求籠內(nèi)恰好剩下1只果蠅的概率;
(II)求籠內(nèi)至少剩下5只果蠅的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在醫(yī)學(xué)生物試驗(yàn)中,經(jīng)常以果蠅作為試驗(yàn)對(duì)象,一個(gè)關(guān)有6只果蠅的籠子里,不慎混入了兩只蒼蠅(此時(shí)籠內(nèi)共8只蠅子:6只果蠅2只蒼蠅),只好把籠子打一個(gè)小孔,讓蠅子一只一只地往外飛,直到兩只蒼蠅都飛出,再關(guān)閉小孔,以ξ表示籠內(nèi)還剩下的果蠅的只數(shù).
(1)寫出ξ的分布列
(2)求數(shù)學(xué)期望Eξ
(3)求概率P(ξ≥Eξ)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

在醫(yī)學(xué)生物試驗(yàn)中,經(jīng)常以果蠅作為試驗(yàn)對(duì)象,一個(gè)關(guān)有6只果蠅的籠子里,不慎混入了兩只蒼蠅(此時(shí)籠內(nèi)共8只蠅子:6只果蠅2只蒼蠅),只好把籠子打一個(gè)小孔,讓蠅子一只一只地往外飛,直到兩只蒼蠅都飛出,再關(guān)閉小孔,以ξ表示籠內(nèi)還剩下的果蠅的只數(shù).
(1)寫出ξ的分布列
(2)求數(shù)學(xué)期望Eξ
(3)求概率P(ξ≥Eξ)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:安徽 題型:解答題

在醫(yī)學(xué)生物試驗(yàn)中,經(jīng)常以果蠅作為試驗(yàn)對(duì)象.一個(gè)關(guān)有6只果蠅的籠子里,不慎混入了兩只蒼蠅(此時(shí)籠內(nèi)共有8只蠅子:6只果蠅和2只蒼蠅),只好把籠子打開一個(gè)小孔,讓蠅子一只一只地往外飛,直到兩只蒼蠅都飛出,再關(guān)閉小孔.
(I)求籠內(nèi)恰好剩下1只果蠅的概率;
(II)求籠內(nèi)至少剩下5只果蠅的概率.

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