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在長方形ABCD中,AB=3,BC=1,E為DC的三等分點(靠近C處),F為線段EC上一動點(包括端點),現將△AFD沿AF折起,使D點在平面內的攝影恰好落在邊AB上,則當F運動時,二面角D-AF-B平面角余弦值的變化范圍是
 
考點:二面角的平面角及求法
專題:計算題,作圖題,空間位置關系與距離
分析:過點D作DM⊥AF于點O,交AB于點M,不妨設二面角D-AF-B的平面解為θ,則cosθ=
OM
OD
=
OA
OF
=
1
x2
,從而求其取值范圍.
解答: 解:如圖,過點D作DM⊥AF于點O,交AB于點M,不妨設二面角D-AF-B的平面解為θ,
則cosθ=
OM
OD
,
設DF=x,2≤x≤3,由勾股定理,
OD=
x
x2+1
,OF=
x4
x2+1
,OA=
1
x2+1
,∴cosθ=
OM
OD
=
OA
OF
=
1
x2
在[2,3]上是減函數,
1
9
cosθ
1
4

故答案為:[
1
9
,
1
4
].
點評:本題考查了學生的作圖能力及空間想象力,注意折起前后的等量關系是本題解決的關鍵,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

函數f(x)=
log
1
3
(x-3)
的定義域為( 。
A、(3,+∞)
B、[3,+∞)
C、(3,4]
D、(-∞,4]

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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖所示,已知空間四邊形ABCD的每條邊和對角線長都等于1,點E、F、G分別是AB、AD、CD的中點,計算:
(1)
EF
BA

(2)
EF
DC
;
(3)EG的長;
(4)異面直線AG與CE所成角的余弦值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

若函數f(x)=x2+2
1
0
f(x)dx,則
1
0
f(x)dx=
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖是一個正三棱柱(以A1B1C1為底面)被一平面所截得到的幾何體,截面為ABC.已知A1B1=1,AA1=4,BB1=2,CC1=3.
(1)設點O是AB的中點,證明:OC∥平面A1B1C1
(2)求AB與平面AA1C1C所成的角的正弦值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

設全集U=R,集合A={x|
x+1
x-2
≥0
},B={x|1<2x<8},則(∁UA)∩B等于( 。
A、[-1,3)
B、(0,2]
C、(1,2]
D、(2,3)

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知f(x)=ax-cos2x,若x1,x2∈[
π
8
,
π
6
]
,x1≠x2,
f(x2)-f(x1)
x2-x1
>0,則實數a的取值范圍為
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知某幾何體的直觀圖和三視圖如圖所示,其正視圖為矩形,側視圖為等腰直角三角形,俯視圖為直角梯形

(Ⅰ)證明:BN⊥平面C1B1N;
(Ⅱ)設二面角C-NB1-C1的平面角為θ,求cosθ的值;
(Ⅲ)M為AB中點,在CB上是否存在一點P,使得MP∥平面CNB1,若存在,求出BP的長;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

函數f(x)=(4-x)ex的單調遞減區(qū)間是( 。
A、(-∞,4)
B、(-∞,3)
C、(4,+∞)
D、(3,+∞)

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