設(shè)a>0且a≠1,函數(shù)ya2x+2ax-1在[-1,1]上的最大值是14,求a的值.


解:令tax(a>0且a≠1),

則原函數(shù)化為y=(t+1)2-2(t>0).

①當(dāng)0<a<1時(shí),x∈[-1,1],

tax

此時(shí)f(t)在上為增函數(shù).

所以f(t)maxf2-2=14.

所以2=16,

所以a=-a.

又因?yàn)?i>a>0,所以a.

②當(dāng)a>1時(shí),x∈[-1,1],tax,

此時(shí)f(t)在上是增函數(shù).

所以f(t)maxf(a)=(a+1)2-2=14,

解得a=3(a=-5舍去).綜上得a或3.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


設(shè)函數(shù)f(x)定義在R上,f(2-x)=f(x),且當(dāng)x≥1時(shí),f(x)=ln x,則有(  )

A.f<f(2)<f

B.f<f(2)<f

C.f<f<f(2)

D.f(2)<f<f

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


函數(shù)y的圖像大致是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知冪函數(shù)f(x)=x(m2m)-1(m∈N*),經(jīng)過點(diǎn)(2,),試確定m的值,并求滿足條件f(2-a)>f(a-1)的實(shí)數(shù)a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知a=20.2,b=0.40.2,c=0.40.6,則(  )

A.a>b>c                                            B.a>c>b

C.c>a>b                                            D.b>c>a

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


若函數(shù)yf(x)是函數(shù)yax(a>0,且a≠1)的反函數(shù),且f(2)=1,則f(x)=(  )

A.log2x                                             B.

C.logx                                           D.2x2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


設(shè)f(x)=loga(1+x)+loga(3-x)(a>0,a≠1),且f(1)=2.

(1)求a的值及f(x)的定義域.

(2)求f(x)在區(qū)間上的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


某電視新產(chǎn)品投放市場后第一個(gè)月銷售100臺(tái),第二個(gè)月銷售200臺(tái),第三個(gè)月銷售400臺(tái),第四個(gè)月銷售790臺(tái),則下列函數(shù)模型中能較好地反映銷量y與投放市場的月數(shù)x之間關(guān)系的是(  )

A.y=100x                           B.y=50x2-50x+100

C.y=50×2x                                      D.y=100log2x+100

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知函數(shù)f(x)=x2-1與函數(shù)g(x)=aln x(a≠0).

(1)若f(x),g(x)的圖像在點(diǎn)(1,0)處有公共的切線,求實(shí)數(shù)a的值;

(2)設(shè)F(x)=f(x)-2g(x),求函數(shù)F(x)的極值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案