設(shè)P表示一個點,a,b表示兩條直線,α,β表示兩個平面,給出下列四個命題,其中正確的命題是
①P∈a,P∈α?a?α
②a∩b=P,b?β?a?β
③a∥b,a?α,P∈b,P∈α?b?α
④α∩β=b,P∈α,P∈β?P∈b.


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ②③
  3. C.
    ①④
  4. D.
    ③④
D
分析:根據(jù)公理1及直線在面內(nèi)的定義,逐一對四個結(jié)論進行分析,即可求解.
解答:當a∩α=P時,P∈a,P∈α,但a?α,∴①錯;
當a∩β=P時,②錯;
如圖∵a∥b,P∈b,∴P∉a,∴由直線a與點P確定唯一平面α,
又a∥b,由a與b確定唯一平面β,但β經(jīng)過直線a與點P,∴β與α重合,∴b?α,故③正確;
兩個平面的公共點必在其交線上,故④正確.

故選D
點評:判斷或證明線面平行的常用方法有:①利用線面平行的定義(無公共點);②利用線面平行的判定定理(a?α,b?α,a∥b?a∥α);③利用面面平行的性質(zhì)定理(α∥β,a?α?a∥β);④利用面面平行的性質(zhì)(α∥β,a?α,a?,a∥α??a∥β).線線垂直可由線面垂直的性質(zhì)推得,直線和平面垂直,這條直線就垂直于平面內(nèi)所有直線,這是尋找線線垂直的重要依據(jù).垂直問題的證明,其一般規(guī)律是“由已知想性質(zhì),由求證想判定”,也就是說,根據(jù)已知條件去思考有關(guān)的性質(zhì)定理;根據(jù)要求證的結(jié)論去思考有關(guān)的判定定理,往往需要將分析與綜合的思路結(jié)合起來.
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相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

4、設(shè)P表示一個點,a,b表示兩條直線,α,β表示兩個平面,給出下列四個命題,其中正確的命題是(  )
①P∈a,P∈α?a?α
②a∩b=P,b?β?a?β
③a∥b,a?α,P∈b,P∈α?b?α
④α∩β=b,P∈α,P∈β?P∈b.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設(shè)P表示一個點,a、b表示兩條直線,α、β表示兩個平面,給出下列四個命題,其中正確的是
③④
③④

①P∈a,P∈α⇒a?α;                  ②a∩b=P,b?β⇒a?β
③a∥b,a?α,P∈b,P∈α⇒b?α;      ④α∩β=b,P∈α,P∈β⇒P∈b.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設(shè)P表示一個點,a、b表示兩條直線,α、β表示兩個平面,給出下列四個命題,其中正確的命題是(  )

Pa,Pαaα

abP,bβaβ

abaα,PbPαbα

αβb,PαPβPb

A.①②                                 B.②③ 

C.①④                                 D.③④

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設(shè)P表示一個點,a,b表示兩條直線,α,β表示兩個平面,給出下列四個命題,其中正確的命題是(  )

①P∈a,P∈α⇒a⊂α

②a∩b=P,b⊂β⇒a⊂β

③a∥b,a⊂α,P∈b,P∈α⇒b⊂α

④α∩β=b,P∈α,P∈β⇒P∈b

(A)①②  (B)②③  (C)①④  (D)③④

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科目:高中數(shù)學 來源:2011年高考數(shù)學復習:7.3 空間點、直線、平面之間的位置關(guān)系(1)(解析版) 題型:選擇題

設(shè)P表示一個點,a,b表示兩條直線,α,β表示兩個平面,給出下列四個命題,其中正確的命題是( )
①P∈a,P∈α⇒a?α
②a∩b=P,b?β⇒a?β
③a∥b,a?α,P∈b,P∈α⇒b?α
④α∩β=b,P∈α,P∈β⇒P∈b.
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④

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