將函數(shù) 的圖像向右平移個(gè)單位后，所得的圖像對(duì)應(yīng)的解析式為（     ）

A．                B．

C．           D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某工廠生產(chǎn)甲、乙兩種產(chǎn)品，已知生產(chǎn)每噸甲、乙兩種產(chǎn)品所需煤、電力、勞動(dòng)力、獲得利潤(rùn)及每天資源限額(最大供應(yīng)量)如表所示：

產(chǎn)品消耗量資源

甲產(chǎn)品

(每噸)

乙產(chǎn)品

(每噸)

資源限額

(每天)

煤(t)

9

4

360

電力(kw· h)

4

5

200

勞動(dòng)力(個(gè))

3

10

300

利潤(rùn)(萬(wàn)元)

6

12

問(wèn)：每天生產(chǎn)甲、乙兩種產(chǎn)品各多少?lài)崟r(shí)，獲得利潤(rùn)總額最大？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在△ABC中，A＝120°，AB＝5，BC＝7，則的值為(　　)

A.        B.        C.        D.

  

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖所示，扇形AOB，圓心角AOB等于60°，半徑為2，在弧AB上有一動(dòng)點(diǎn)P，過(guò)P引平行于OB的直線和OA交于點(diǎn)C，設(shè)∠AOP＝θ，求△POC面積的最大值及此時(shí)θ的值．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


設(shè)均為正數(shù)，且，，.則（    ）

A.             B.      C.        D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


（1）已知，其中，求的最小值，及此時(shí)與的值．

（2）關(guān)于的不等式，討論的解．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知兩條直線若，則（    ）

   Ａ．5　　　       Ｂ．4　　        　 C．3            　D．2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


等比數(shù)列的前項(xiàng)和為， 已知對(duì)任意的，點(diǎn)均在函數(shù)且均為常數(shù))的圖像上.     

（1）求的值；     

（2）當(dāng)時(shí)，記  求數(shù)列的前項(xiàng)和．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知點(diǎn)列An(xn,0)，n∈N*，其中x1＝0，x2＝a(a>0)，A3是線段A1A2的中點(diǎn)，A4是線段A2A3的中點(diǎn)，…An是線段An－2An－1的中點(diǎn)，…，

(1)寫(xiě)出xn與xn－1、xn－2之間的關(guān)系式(n≥3)；

(2)設(shè)an＝xn＋1－xn，計(jì)算a1，a2，a3，由此推測(cè)數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式，并加以證明．

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同步練習(xí)冊(cè)答案