橢圓
x2
16
+
y2
4
=1上的點(diǎn)到直線
x=
2
-t
y=
1
2
t
(t為參數(shù))的最大距離是( 。
A、3
B、
11
C、2
2
D、
10
考點(diǎn):參數(shù)方程化成普通方程,直線的參數(shù)方程
專題:坐標(biāo)系和參數(shù)方程
分析:由直線
x=
2
-t
y=
1
2
t
(t為參數(shù))消去參數(shù)可得x+2y-
2
=0,設(shè)與橢圓相切且與x+2y-
2
=0平行的直線為x+2y+m=0.與橢圓方程聯(lián)立,令△=0求得m,再利用兩條平行線之間的距離公式即可得出.
解答: 解:由直線
x=
2
-t
y=
1
2
t
(t為參數(shù))消去參數(shù)可得x+2y-
2
=0,
設(shè)與橢圓相切且與x+2y-
2
=0平行的直線為x+2y+m=0.
聯(lián)立
x+2y+m=0
x2+4y2=16
,化為8y2=4my+m2-16=0,
令△=16m2-32(m2-16)=0,化為m2=32.
解得m=±4
2

取m=4
2
,得直線x+2y+4
2
=0.
則直線x+2y-
2
=0與直線x+2y+4
2
=0的距離d=
|-
2
-4
2
|
5
=
10
即為所求的橢圓
x2
16
+
y2
4
=1上的點(diǎn)到直線
x=
2
-t
y=
1
2
t
(t為參數(shù))的最大距離.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了直線與橢圓相切的位置關(guān)系、兩條平行線之間的距離公式,考查了推理能力和計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若集合A={-1≤x≤4},則A∩N*的真子集的個(gè)數(shù)是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知圓x2-2x+y2-2y=0與直線Ax+By=0僅有一個(gè)公共點(diǎn),則直線Ax+By=0的傾斜角為(  )
A、135°B、45°
C、60°D、135°或45°

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)a=cos1,b=cos3,c=cos5,則由如圖算法輸出值對(duì)應(yīng)的是( 。
A、aB、bC、cD、d

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

要得到函數(shù)y=cos2x的圖象,只需將y=sin(2x+
π
4
)的圖象( 。
A、向左平移
π
8
個(gè)單位長(zhǎng)度
B、向右平移
π
8
個(gè)單位長(zhǎng)度
C、向左平移
π
4
個(gè)單位長(zhǎng)度
D、向右平移
π
4
個(gè)單位長(zhǎng)度

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=(
1
2
)2x-x2
的值域?yàn)椋ā 。?/div>
A、(0,2]
B、(-∞,
1
2
]
C、(0,
1
2
]
D、[
1
2
,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

△ABC中,a=
6
,b=2,B=45°,則角A=( 。
A、30°或150°
B、60°或120°
C、60°
D、30°

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知兩條不重合的直線l1,l2的傾斜角分別為α1,α2,給出如下四個(gè)命題:
①若sinα1=sinα2,則l1∥l2
②若cosα1=cosα2,則l1∥l2
③若l1⊥l2,則tanα1•tanα2=-1
④若l1⊥l2,則sinα1sinα2+cosα1cosα2=0
其中真命題是( 。
A、①③B、②④
C、②③D、①②③④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知斜三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=AC,D為BC的中點(diǎn).
(1)求證:A1B∥平面ADC1
(2)若平面ABC⊥平面BCC1B1,求證:AD⊥DC1

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