【題目】受疫情影響,某電器廠生產(chǎn)的空調(diào)滯銷,經(jīng)研究決定,在已有線下門店銷售的基礎(chǔ)上,成立線上營銷團(tuán)隊(duì),大力發(fā)展“網(wǎng)紅”經(jīng)濟(jì),當(dāng)線下銷售人數(shù)為(人)時(shí),每天線下銷售空調(diào)可達(dá)(百臺(tái)),當(dāng)線上銷售人數(shù)為(人)()時(shí),每天線上銷量達(dá)到(百臺(tái)).
(1)解不等式:,并解釋其實(shí)際意義;
(2)若該工廠大有銷售人員()人,按市場(chǎng)需求,安排人員進(jìn)行線上或線下銷售,問該工廠每天銷售空調(diào)總臺(tái)數(shù)的最大值是多少百臺(tái)?
【答案】(1)不等式的解集為,實(shí)際意義見解析(2)答案不唯一,具體見解析
【解析】
(1)分別討論當(dāng)時(shí)和當(dāng)時(shí),解不等式即可得解;
(2)結(jié)合題中分段函數(shù),分段求解最值取得的條件即可得解.
(1)當(dāng)時(shí),不等式為;
當(dāng)時(shí),不等式為;
綜上,不等式的解集為,實(shí)際意義為在相同的銷售人數(shù)下,當(dāng)銷售人數(shù)在10到40之間時(shí),線上銷售的會(huì)比線下銷售效果好
(2)設(shè)安排線上銷售人,則線下銷售安排人;
當(dāng)時(shí),此時(shí),每天的銷售總臺(tái)數(shù)為,
∴當(dāng)時(shí),最大值在時(shí)取到,為(百臺(tái))
當(dāng)時(shí),最大值在時(shí)取到,為(百臺(tái))
當(dāng)時(shí),若,則最大值在時(shí)取到,為(百臺(tái))
若,每天的銷售總臺(tái)數(shù)為,
則最大值在時(shí)取到,為(百臺(tái)).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐中,底面為梯形,,點(diǎn)為的中點(diǎn),且,點(diǎn)在上,且.
(1)求證:平面;
(2)若平面平面,且,求直線與平面所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】冠狀病毒是一個(gè)大型病毒家族,己知可引起感冒以及中東呼吸綜合征(MERS)和嚴(yán)重急性呼吸綜合征(SARS)等較嚴(yán)重疾病.而今年出現(xiàn)的新型冠狀病毒(nCoV)是以前從未在人體中發(fā)現(xiàn)的冠狀病毒新毒株.人感染了新型冠狀病毒后常見體征有呼吸道癥狀、發(fā)熱、咳嗽、氣促和呼吸困難等.在較嚴(yán)重病例中,感染可導(dǎo)致肺炎、嚴(yán)重急性呼吸綜合征、腎衰竭,甚至死亡.某醫(yī)院為篩查冠狀病毒,需要檢驗(yàn)血液是否為陽性,現(xiàn)有份需檢驗(yàn)血液.
(1)假設(shè)這份需檢驗(yàn)血液有且只有一份為陽性,從中依次不放回的抽取份血液,已知前兩次的血液均為陰性,求第次出現(xiàn)陽性血液的概率;
(2)現(xiàn)在對(duì)份血液進(jìn)行檢驗(yàn),假設(shè)每份血液的檢驗(yàn)結(jié)果是陽性還是陰性都是獨(dú)立的,據(jù)統(tǒng)計(jì)每份血液是陽性結(jié)果的概率為,現(xiàn)在有以下兩種檢驗(yàn)方式:方式一:逐份檢驗(yàn);方式二:混合檢驗(yàn),將份血液分別取樣混合在一起檢驗(yàn)(假設(shè)血液混合后不影響血液的檢驗(yàn)).若檢驗(yàn)結(jié)果為陰性,則這份血液全為陰性,檢驗(yàn)結(jié)束;如果檢驗(yàn)結(jié)果為陽性,則這份血液中有為陽性的血液,為了明確這份血液究竟哪幾份為陽性,就要對(duì)這份再逐份檢驗(yàn).從檢驗(yàn)的次數(shù)分析,哪一種檢驗(yàn)方式更好一些,并說明理由.參考數(shù)據(jù):.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知圓M:,直線l:()過定點(diǎn)N,點(diǎn)P是圓M上的任意一點(diǎn),線段的垂直平分線和相交于點(diǎn)Q,當(dāng)點(diǎn)P在圓M上運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)Q的軌跡為曲線C.
(1)求曲線C的方程;
(2)直線l交C于A,B兩點(diǎn),D,B關(guān)于x軸對(duì)稱,直線與x軸交于點(diǎn)E,且點(diǎn)D為線段的中點(diǎn),求直線l的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線l的參數(shù)方程為(t為參數(shù)),以原點(diǎn)O為極點(diǎn),x正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為.
(1)求直線l的普通方程和曲線C的直角坐標(biāo)方程;
(2)設(shè)P(0,-1),直線l與C的交點(diǎn)為M,N,線段MN的中點(diǎn)為Q,求.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,等腰梯形ABCD中,AB∥CD,AD=AB=BC=1,CD=2,E為CD中點(diǎn),以AE為折痕把△ADE折起,使點(diǎn)D到達(dá)點(diǎn)P的位置(P平面ABCE).
(1)證明:AE⊥PB;
(2)若直線PB與平面ABCE所成的角為,求二面角A﹣PE﹣C的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】近年來,某市立足本地豐厚的文化旅游資源,以建設(shè)文化旅游強(qiáng)市,創(chuàng)建國家全域旅游示范市為引領(lǐng),堅(jiān)持以農(nóng)為本,以鄉(xiāng)為魂,以旅促農(nóng),多元化推動(dòng)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展,文化和旅游扶貪工作卓有成效,精準(zhǔn)扶貧穩(wěn)步推進(jìn).該市旅游局為了更好的了解每年鄉(xiāng)村游人數(shù)的變化情況,繪制了如圖所示的柱狀圖.則下列說法錯(cuò)誤的是( )
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A.鄉(xiāng)村游人數(shù)逐年上升
B.相比于前一年,2015年鄉(xiāng)村游人數(shù)增長率大于2014年鄉(xiāng)村游人數(shù)增長率
C.近8年鄉(xiāng)村游人數(shù)的平均數(shù)小于2016年鄉(xiāng)村游人數(shù)
D.從2016年開始,鄉(xiāng)村游人數(shù)明顯增多
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
(1)求曲線在點(diǎn)處的切線方程;
(2)若函數(shù)有兩個(gè)極值點(diǎn),,且不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖1是直角梯形,,,,,,.以為折痕將折起,使點(diǎn)到達(dá)的位置,且,如圖2.
(1)證明:平面平面;
(2)求直線與平面所成角的正弦值.
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