要計(jì)算函數(shù)y=
x2-3x+2006,x>2
x+1,-2≤x≤2
x3+2015,x<-2
的值,請用If語句描述算法,并算出輸出的函數(shù)值大于2016時(shí)輸入的x的范圍.
考點(diǎn):偽代碼
專題:算法和程序框圖
分析:(1)根據(jù)題目已知中分段函數(shù)的解析式,然后根據(jù)分類標(biāo)準(zhǔn),設(shè)置兩個(gè)判斷框的并設(shè)置出判斷框中的條件,再由函數(shù)各段的解析式,確定判斷框的“是”與“否”分支對應(yīng)的操作,由此即可畫出流程圖,再編寫滿足題意的程序.
(2)分類討論若輸入的x>2,x<-2,-2≤x≤2,即可得到輸出的函數(shù)值大于2016時(shí)輸入的x的范圍.
解答: 解:(1)IF語句
輸入x
IF x>2 then
       y=x2-3x+2006
else
   if x<-2 then
       y=x3+2015
   else
      y=x+1
  end if
end if
輸出 y
(2)若輸入的x>2,則x2-3x+2006>2016,
解得x>5或x<-2,所以x>5.
若輸入的x<-2,則x3+2015>2016,解得x>1,不合.
若輸入的-2≤x≤2,則x+1>2016,解得x>2015,不合.
所以輸入的x的范圍為(5,+∞).
點(diǎn)評:本題考查了設(shè)計(jì)程序框圖解決實(shí)際問題.主要考查編寫程序解決分段函數(shù)問題,屬于基本知識的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

十進(jìn)制的四位自然數(shù)的反序數(shù)是指千位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字位置對調(diào),百位數(shù)字與十位數(shù)字位置對調(diào),例如4852的反序數(shù)就是2584.1955年,卡普耶卡研究了對四位自然數(shù)的一種變換:任給出四位數(shù)a0,用a0的四個(gè)數(shù)字由大到小重新排列成一個(gè)四位數(shù)m,再用數(shù)m減去m的反序數(shù)n得出數(shù)a1=m-n,然后繼續(xù)對a1重復(fù)上述變換,得數(shù)a2,…,如此進(jìn)行下去,卡普耶卡發(fā)現(xiàn),無論a0是怎樣的四位數(shù),只要四個(gè)數(shù)字不全相同,最多進(jìn)行k此上述變換,就會出現(xiàn)前后相同的四位數(shù)t.請你研究兩個(gè)十進(jìn)制四位數(shù)6264和3996,可得四位數(shù)t=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

選修4-4:極坐標(biāo)與參數(shù)方程選講:在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線l的參數(shù)方程為
x=-2+
1
2
t
y=
3
+
3
2
t
(t為參數(shù)),以該直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)O為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸的極坐標(biāo)系下,圓C的極坐標(biāo)方程為ρ=-2cosθ+2
3
sinθ
(1)求直線l的普通方程和圓C的直角坐標(biāo)方程;
(2)設(shè)點(diǎn)P的直角坐標(biāo)為(-2,
3
),直線l與圓C相交于兩點(diǎn)A,B兩點(diǎn),求|PA|•|PB|的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的左、右頂點(diǎn)分別為A、B.橢圓長半軸的長為2,離心率為e=
1
2

(1)求橢圓的方程;
(2)設(shè)點(diǎn)P在直線上x=4不同于點(diǎn)(4,0)的任意一點(diǎn),若直線AP、BP分別與橢圓相交于異于A、B的點(diǎn)M、N,證明:點(diǎn)B在以MN為直徑的圓內(nèi).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖的程序運(yùn)行之后輸出值為16,那么輸入的值x應(yīng)該是(  )
A、3或-3B、-5
C、5或-3D、5或-5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校的學(xué)生記者團(tuán)由理科組和文科組構(gòu)成,具體數(shù)據(jù)如下表所示:
組別理科文科
性別男生女生男生女生
人數(shù)4431
學(xué)校準(zhǔn)備從中選出4人到社區(qū)舉行的大型公益活動進(jìn)行采訪,每選出一名男生,給其所在小組記1分,每選出一名女生則給其所在小組記2分,若要求被選出的4人中理科組、文科組的學(xué)生都有.
(Ⅰ)求理科組恰好記4分的概率?
(Ⅱ)設(shè)文科男生被選出的人數(shù)為ξ,求隨機(jī)變量ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望Eξ.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求y=
k2
x
+x(k>0)的單調(diào)區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若f(x)是奇函數(shù),且在(-∞,0)上是增函數(shù),又f(-2)=0,則滿足(x+1)f(x-1)>0的x的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點(diǎn)M與兩個(gè)定點(diǎn)(1,0),(-2,0)的距離的比為
1
2
,則點(diǎn)M的軌跡所包含的圖形面積等于( 。
A、9πB、8πC、4πD、π

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