在極坐標(biāo)系中,O為極點(diǎn),半徑為2的圓C的圓心的極坐標(biāo)為(2,
π
2
).
(Ⅰ)求圓C的極坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)在以極點(diǎn)O為原點(diǎn),以極軸為x軸正半軸建立的直角坐標(biāo)系中,直線l的參數(shù)方程為
x=1+
1
2
t
y=-2+
3
2
t
(t為參數(shù)),直線l與圓C相交于A,B兩點(diǎn),已知定點(diǎn)M(1,-2),求|MA|•|MB|.
考點(diǎn):簡(jiǎn)單曲線的極坐標(biāo)方程
專題:坐標(biāo)系和參數(shù)方程
分析:(Ⅰ)先求出圓心C的直角坐標(biāo),再根據(jù)半徑為2,可得圓C的直角坐標(biāo)方程,再把它化為極坐標(biāo)方程.
(Ⅱ)把直線l的參數(shù)方程代入原C的方程化簡(jiǎn),利用韋達(dá)定理可得 t1•t2=3+4
3
,再根據(jù)參數(shù)的幾何意義可得|MA|•|MB|=|t1•t2|的值.
解答: 解:(Ⅰ)圓心C的直角坐標(biāo)為(0,2),再根據(jù)半徑為2,可得圓C的直角坐標(biāo)方程為x2+(y-2)2=4,
再把它化為極坐標(biāo)方程為 ρ=4sinθ.
(Ⅱ)把直線l的參數(shù)方程
x=1+
1
2
t
y=-2+
3
2
t
 代入原C的方程化簡(jiǎn)可得t2-(3+2
3
)t+3+4
3
=0.
再利用韋達(dá)定理可得 t1•t2=3+4
3
,再根據(jù)參數(shù)的幾何意義可得|MA|•|MB|=|t1•t2|=3+4
3
點(diǎn)評(píng):本題主要考查把極坐標(biāo)方程化為直角坐標(biāo)方程的方法,韋達(dá)定理、直線的參數(shù)方程中參數(shù)的幾何意義,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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已知點(diǎn)P(-1,1)與點(diǎn)Q(3,5)關(guān)于直線l對(duì)稱,則直線l的方程為( 。
A、x-y+1=0
B、x+y=0
C、x+y-4=0
D、x-y=0

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如圖所示,在四棱錐S-ABCD中,底面ABCD是直角梯形,SA⊥平面ABCD,且AD∥BC,AB⊥AD,BC=2AD=2,AB=AS=
2

(Ⅰ)求證:SB⊥BC;
(Ⅱ)求點(diǎn)A到平面SBC的距離;
(Ⅲ)求面SAB與面SCD所成二面角的大。

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已知數(shù)列{an}滿足a1=2,an-1-an=2n,設(shè)bn=n•an,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Sn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
2x+3
3x
,數(shù)列{an}滿足a1=1,an+1=f(
1
an

(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)令bn=
1
anan+1
,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖為一簡(jiǎn)單組合體,其底面ABCD為正方形,PD⊥平面ABCD,EC∥PD,且PD=AD=2EC.
(1)求證:BE∥平面PDA;
(2)求證:平面PBD⊥平面PBE.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知△ABC的三內(nèi)角A,B,C所對(duì)邊的長(zhǎng)分別為a,b,c,設(shè)向量
m
=(3c-b,a-b),
n
=(3a+3b,c),
m
n

(1)求cosA的值;    
(2)求sin(2A+30°)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)等差數(shù)列{an}的首項(xiàng)a1為a,公差d=2,前n項(xiàng)和為Sn
(Ⅰ)若S1,S2,S4成等比數(shù)列,求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)證明:對(duì)n∈N*,a∈R,Sn•Sn+2-Sn+12<0成立.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖1,在直角梯形ABCD中,已知AD∥BC,AD=AB=1,∠BAD=90°,∠BCD=45°,E為對(duì)角線BD中點(diǎn).現(xiàn)將△ABD沿BD折起到△PBD的位置,使平面PBD⊥平面BCD,如圖2.

(Ⅰ)若點(diǎn)F為BC中點(diǎn),證明:EF∥平面PCD;
(Ⅱ)證明:平面PBC⊥平面PCD.

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