樣本中共有五個(gè)個(gè)體，其值分別為a，0，1，2，3．若該樣本的平均值為1，則樣本方差為（　　）

A．B．C．D．2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

某高中學(xué)校采用系統(tǒng)抽樣方法，從該校全體800名學(xué)生中抽50名學(xué)生做牙齒健康檢查.現(xiàn)將800名學(xué)生從1到800進(jìn)行編號(hào)，求得間隔數(shù)k=16，即每16人抽取一個(gè)人.在1~16中隨機(jī)抽取一個(gè)數(shù)，如果抽到的是7，則從33 ~ 48這16個(gè)數(shù)中應(yīng)取的數(shù)是（ ）

A．40 B．39 C．38 D．37

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

重慶市教委為配合教育部公布高考改革新方案，擬定在重慶中學(xué)進(jìn)行調(diào)研，廣泛征求高三年級(jí)學(xué)生的意見。重慶中學(xué)高三年級(jí)共有700名學(xué)生，其中理科生500人，文科生200人，現(xiàn)采用分層抽樣的方法從中抽取14名學(xué)生參加調(diào)研，則抽取的理科生的人數(shù)為（  ）

A．2 B．4 C．5 D．10

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

為研究學(xué)生物理成績(jī)與數(shù)學(xué)成績(jī)是否相關(guān)，某中學(xué)老師將一次考試中無名學(xué)生的數(shù)學(xué)、物理成績(jī)記錄如下表所示：

根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù)，經(jīng)檢驗(yàn)物理成績(jī)與數(shù)學(xué)成績(jī)呈線性相關(guān)，且得到y(tǒng)關(guān)于x的線性回歸方程，那么表中t的值為（    ）

A．88 B．89 C．90 D．93

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知x，y取值如下表：

x
0
1
4
5
6
8
y
1.3
1.8
5.6
6.1
7.4
9.3
從所得的散點(diǎn)圖分析可知：y與x線性相關(guān)，且 ＝0.95x＋a，則a＝(   )．
A．1.30      B．1.45      C．1.65          D．1.80

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

設(shè)，…，是變量和的個(gè)樣本點(diǎn)，直線是由這些樣本點(diǎn)通過最小二乘法得到的線性回歸方程（如圖），以下結(jié)論中正確的是（ ）

A．和的相關(guān)系數(shù)為直線的斜率
B．和的相關(guān)系數(shù)在0到1之間
C．當(dāng)為偶數(shù)時(shí)，分布在兩側(cè)的樣本點(diǎn)的個(gè)數(shù)一定相同
D．直線過點(diǎn)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

容量為20的樣本數(shù)據(jù)，分組后的頻數(shù)如下表

分組
[10，20）
[20，30）
[30，40）
[40，50）
[50，60）
[60，70）
頻數(shù)
2
3
4
5
4
2
則樣本數(shù)據(jù)落在區(qū)間[10，40]的頻率為（　�。�
A．0.35        B．0.45        C．0.55        D．0.65

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

一支田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)有男運(yùn)動(dòng)員56人，女運(yùn)動(dòng)員42人．現(xiàn)用分層抽樣的方法抽取若干人，若抽取的男運(yùn)動(dòng)員有8人，則抽取的女運(yùn)動(dòng)員人數(shù)為（　　�。�

A．12
B．10
C．8
D．6

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

為了調(diào)查學(xué)生攜帶手機(jī)的情況，學(xué)校對(duì)高一、高二、高三三個(gè)年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行分層抽樣調(diào)查，已知高一有學(xué)生l000人、高二有1200人；三個(gè)年級(jí)總共抽取了66人，其中高一抽取了20人，則高三年級(jí)的全部學(xué)生數(shù)為（  ）

A．1000 B．1100 C．1200 D．1300

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