(本題13分)
已知f(x)=lnx+x2-bx.
(1)若函數(shù)f(x)在其定義域內(nèi)是增函數(shù),求b的取值范圍;
(2)當(dāng)b=-1時(shí),設(shè)g(x)=f(x)-2x2,求證函數(shù)g(x)只有一個(gè)零點(diǎn).
解:(1)∵f(x)在(0,+∞)上遞增,
∴f ′(x)=+2x-b≥0,對(duì)x∈(0,+∞)恒成立,
即b≤+2x對(duì)x∈(0,+∞)恒成立,
∴只需b≤min (x>0),
∵x>0,∴+2x≥2,當(dāng)且僅當(dāng)x=時(shí)取“=”,
∴b≤2,
∴b的取值范圍為(-∞,2].
(2)當(dāng)b=-1時(shí),g(x)=f(x)-2x2=lnx-x2+x,其定義域是(0,+∞),
∴g′(x)=-2x+1
=-=-,
令g′(x)=0,即-=0,
∵x>0,∴x=1,
當(dāng)0<x<1時(shí),g′(x)>0;當(dāng)x>1時(shí),g′(x)<0,
∴函數(shù)g(x)在區(qū)間(0,1)上單調(diào)遞增,在區(qū)間(1,+∞)上單調(diào)遞減,
∴當(dāng)x≠1時(shí),g(x)<g(1),即g(x)<0,當(dāng)x=1時(shí),g(x)=0.
∴函數(shù)g(x)只有一個(gè)零點(diǎn).
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分13分)設(shè)函數(shù)
(1)求證:的導(dǎo)數(shù);
(2)若對(duì)任意都有求a的取值范圍。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分l4分)
已知函數(shù)f(x)=ax3+bx2-3x在x=±1處取得極值.
(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
  (2)求證:對(duì)于區(qū)間[-1,1]上任意兩個(gè)自變量的值x1,x2,都有
|f(x1)-f(x2)|≤4;
(3)若過(guò)點(diǎn)A(1,m)(m≠-2)可作曲線y=f(x)的三條切線,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù),
(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若 恒成立,試確定實(shí)數(shù)的取值范圍;
(3)證明:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(12分)已知函數(shù)f(x)=x3-ax2+(a2-1)x+b(a,b∈R),其圖象在點(diǎn)(1,f(1))處的切線方程為x+y-3=0.
(1)求a,b的值;
(2)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間,并求出f(x)在區(qū)間[-2,4]上的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)已知函數(shù)=處取得極值.
(1)求實(shí)數(shù)的值;
(2) 若關(guān)于的方程上恰有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(3) 證明:.參考數(shù)據(jù):

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),求在閉區(qū)間上的最大值與最小值;
(2)若線段與導(dǎo)函數(shù)的圖像只有一個(gè)交點(diǎn),且交點(diǎn)在線段的內(nèi)部,試求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知定義在R上的函數(shù),其中a為常數(shù).
(I)若x=1是函數(shù)的一個(gè)極值點(diǎn),求a的值;
(II)若函數(shù)在區(qū)間(-1,0)上是增函數(shù),求a的取值范圍;
(III)若函數(shù),在x=0處取得最大值,求正數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知函數(shù)y= f(x)在區(qū)間(a,b)內(nèi)可導(dǎo),且x0∈(a,b),則=(  )
A.f ′(x0)B.2f′(x0)C.-2f′(x0)D.0

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