.從某地區(qū)隨機(jī)抽取100名高中男生,將他們的體重(單位:kg)數(shù)據(jù)繪制成頻率分布直方圖(如圖).若要從各組內(nèi)的男生中,用分層抽樣的方法選取20人參加一項(xiàng)活動(dòng),則從這一組中抽取的人數(shù)為
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
聽(tīng)覺(jué) 視覺(jué) |
視覺(jué)記憶能力 | ||||
偏低 | 中等 | 偏高 | 超常 | ||
聽(tīng)覺(jué) 記憶 能力 |
偏低 | 0 | 7 | 5 | 1 |
中等 | 1 | 8 | 3 | b | |
偏高 | 2 | a | 0 | 1 | |
超常 | 0 | 2 | 1 | 1 |
2 |
5 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:044
某地區(qū)隨機(jī)抽取一個(gè)樣本,包含
110名女士和90名男士,女士中約有9%是左利手,男士中約有11%是左利手.(1)
從樣本中隨機(jī)抽取一男一女,則兩人都是左利手的概率是多少?(2)
基于題中數(shù)據(jù),請(qǐng)說(shuō)明在樣本代表的總體中左利手與性別是否相關(guān).查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省連州市高三10月月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分12分)
某地區(qū)對(duì)12歲兒童瞬時(shí)記憶能力進(jìn)行調(diào)查.瞬時(shí)記憶能力包括聽(tīng)覺(jué)記憶能力與視覺(jué)記憶能力.某班學(xué)生共有40人,下表為該班學(xué)生瞬時(shí)記憶能力的調(diào)查結(jié)果.例如表中聽(tīng)覺(jué)記憶能力為中等,且視覺(jué)記憶能力偏高的學(xué)生為3人.
視覺(jué) |
視覺(jué)記憶能力 |
||||
偏低 |
中等 |
偏高 |
超常 |
||
聽(tīng)覺(jué) 記憶 能力 |
偏低 |
0 |
7 |
5 |
1 |
中等 |
1 |
8 |
3 |
||
偏高 |
2 |
0 |
1 |
||
超常 |
0 |
2 |
1 |
1 |
由于部分?jǐn)?shù)據(jù)丟失,只知道從這40位學(xué)生中隨機(jī)抽取一個(gè),視覺(jué)記憶能力恰為中等,且聽(tīng)覺(jué)記憶能力為中等或中等以上的概率為.
(1)試確定、的值;
(2)從40人中任意抽取1人,求此人聽(tīng)覺(jué)記憶能力恰為中等,且視覺(jué)記憶能力為中等或中等以上的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
聽(tīng)覺(jué) 視覺(jué) | 視覺(jué)記憶能力 | ||||
偏低 | 中等 | 偏高 | 超常 | ||
聽(tīng)覺(jué) 記憶 能力 | 偏低 | 0 | 7 | 5 | 1 |
中等 | 1 | 8 | 3 | b | |
偏高 | 2 | a | 0 | 1 | |
超常 | 0 | 2 | 1 | 1 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:廣東省模擬題 題型:解答題
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