已知函數(shù)().
(1)求的單調(diào)區(qū)間;
(2)如果是曲線上的任意一點(diǎn),若以為切點(diǎn)的切線的斜率恒成立,求實(shí)數(shù)的最小值;
(3)討論關(guān)于的方程的實(shí)根情況.
(1)單調(diào)遞增區(qū)間為 ,單調(diào)遞減區(qū)間為;(2)的最小值為;(3)時(shí),方程有兩個(gè)實(shí)根,當(dāng)時(shí),方程有一個(gè)實(shí)根,當(dāng)時(shí),方程無(wú)實(shí)根.
【解析】
試題分析:本題考查導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算,利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性、最值等基礎(chǔ)知識(shí),考查函數(shù)思想,分類討論思想,考查綜合分析和解決問(wèn)題的能力.第一問(wèn),先求導(dǎo)數(shù),令導(dǎo)數(shù)等于0,得到方程的根,則為增函數(shù),為減函數(shù),本問(wèn)要注意函數(shù)的定義域;第二問(wèn),先利用導(dǎo)數(shù)求出切線的斜率,得到恒成立的表達(dá)式,將其轉(zhuǎn)化為對(duì)恒成立,所以關(guān)鍵就是求,配方法求最大值即可;第三問(wèn),先將原方程化為,設(shè),看函數(shù)圖像與x軸的交點(diǎn),對(duì)求導(dǎo),判斷函數(shù)的單調(diào)性,求出函數(shù)的最大值,討論最大值的三種情況來(lái)決定方程根的情況.
試題解析:(Ⅰ) ,定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn//pic6/res/gzsx/web/STSource/2014030404502034967207/SYS201403040451003027703703_DA.files/image019.png">,
則.
因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn//pic6/res/gzsx/web/STSource/2014030404502034967207/SYS201403040451003027703703_DA.files/image021.png">,由得, 由得,
所以的單調(diào)遞增區(qū)間為 ,單調(diào)遞減區(qū)間為. .3分
(Ⅱ)由題意,以為切點(diǎn)的切線的斜率滿足
,
所以對(duì)恒成立.
又當(dāng)時(shí), ,
所以的最小值為. .6分
(Ⅲ)由題意,方程化簡(jiǎn)得
令,則.
當(dāng)時(shí), ,
當(dāng)時(shí), ,
所以在區(qū)間上單調(diào)遞增,在區(qū)間上單調(diào)遞減.
所以在處取得極大值即最大值,最大值為.
所以當(dāng),即時(shí), 的圖象與軸恰有兩個(gè)交點(diǎn),
方程有兩個(gè)實(shí)根,
當(dāng)時(shí),的圖象與軸恰有一個(gè)交點(diǎn),
方程有一個(gè)實(shí)根,
當(dāng)時(shí),的圖象與軸無(wú)交點(diǎn),
方程無(wú)實(shí)根. 12分
考點(diǎn):1.利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性;2.利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的最值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
2 | x |
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