若在直角坐標(biāo)平面內(nèi)A,B兩點滿足條件:
①點A,B都在函數(shù)y=f(x)的圖象上;
②點A,B關(guān)于原點對稱,則稱A,B為函數(shù)y=f(x)的一個“黃金點對”.
那么函數(shù)f(x)=
x2+2x-2(x≤0)
1
x
(x>0)
的“黃金點對”的個數(shù)是( 。
A、0個B、1個C、2個D、3個
考點:分段函數(shù)的應(yīng)用
專題:數(shù)形結(jié)合,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:根據(jù)題意:由“黃金點對”,可知,欲求f(x)的“黃金點對”,只須作出函數(shù)y=x2+2x-2(x≤0)的圖象關(guān)于原點對稱的圖象,看它與函數(shù)y=
1
x
(x>0)交點個數(shù)即可.
解答: 解:根據(jù)題意:由“黃金點對”,可知,
欲求f(x)的“黃金點對”,
只須作出函數(shù)y=x2+2x-2(x≤0)
的圖象關(guān)于原點對稱的圖象,
看它與函數(shù)y=
1
x
(x>0)交點個數(shù)即可.
如圖,
觀察圖象可得:它們的交點個數(shù)是:2.
即f(x)的“黃金點對”有:2個.
故選:C.
點評:本題主要考查了奇偶函數(shù)圖象的對稱性,以及數(shù)形結(jié)合的思想,解答的關(guān)鍵在于對“黃金點對”的正確理解,合理地利用圖象法解決.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

log5
2
•log79
log5
1
3
•log7
34
+log2
3+
5
3-
5
)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=
x-1
+
1
x-2
的定義域是( 。
A、[1,+∞)
B、(2,+∞)
C、(1,2)
D、[1,2)∪(2,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

方程x 
1
3
-(
1
2
x-2=0的解所在的區(qū)間為( 。
A、(0,1)
B、(1,2)
C、(2,3)
D、(3,4)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

棱錐側(cè)面是有公共頂點的三角形,若圍成一個棱錐側(cè)面的三角形都是正三角形,則這樣側(cè)面的個數(shù)最多有幾個( 。
A、3B、4C、5D、6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是一個六棱柱的三視圖,俯視圖是一個周長為3的正六邊形,該六棱柱的頂點都在同一個球面上,那么這個球的體積為( 。
A、
π
2
B、
3
C、
3
D、
π
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=
x-4
lgx-1
的定義域是(  )
A、[4,+∞)
B、(10,+∞)
C、(4,10)∪(10,+∞)
D、[4,10)∪(10,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若a≠b,數(shù)列a,x1,x2,b和數(shù)列a,y1,y2,y3,b都是等差數(shù)列,則 
x2-x1
y2-y1
=(  )
A、
2
3
B、
3
4
C、1
D、
4
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求值:2log39+log93-0.70-2-1+25 
1
2

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