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袋中裝著標有數字1,2,3,4,5的小球各2個,現從袋中任意取出3個小球,假設每個小球被取出的可能性都相等.

(Ⅰ)求取出的3個小球上的數字分別為1,2,3的概率;

(Ⅱ)求取出的3個小球上的數字恰有2個相同的概率;

(Ⅲ)用X表示取出的3個小球上的最大數字,求的值.

 

【答案】

(Ⅰ)解:記“取出的3個小球上的數字分別為1,2,3”的事件為A, 1分

答:取出的3個小球上的數字恰有2個相同的概率為               4分

(Ⅱ)解:記“取出的3個小球上的數字恰有2個相同”的事件為B,    5分

                              

答:取出的3個小球上的數字分別為1,2,3的概率為              8分

(Ⅲ)解:由題意,X可以取到2,3,4,5,

所以。                           9分

又因為                                11分

所以。                                       13分

【解析】本試題主要是考查了古典概型概率的運用。

(1)先分析整個試驗中基本事件數然后分析事件A發(fā)生的基本事件數,結合古典概型概率公式得到結論。

(2)記“取出的3個小球上的數字恰有2個相同”的事件為B,利用事件B發(fā)生的基本事件數和試驗空間的比值得到。

(3)由題意,X可以取到2,3,4,5,那么各個取值的概率值可以解得。相加得到結論。

 

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

袋中裝著標有數字1,2,3,4的卡片各1張,甲從袋中任取2張卡片(每張卡片被取出的可能性都相等),并記下卡面數字和為X,然后把卡片放回,叫做一次操作.
(1)求在一次操作中隨機變量X的概率分布和數學期望E(X);
(2)甲進行四次操作,求至少有兩次X不大于E(X)的概率.

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科目:高中數學 來源: 題型:

袋中裝著標有數字1,2,3,4,5的小球各2個,從袋中任取3個小球,按3個小球上最大數字的9倍計分,每個小球被取出的可能性都相等.用ξ表示取出的3個小球上的最大數字,求:
(1)取出的3個小球上的數字互不相同的概率;
(2)隨機變量ξ的概率分布和數學期望;
(3)計分介于20分到40分之間的概率.

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科目:高中數學 來源: 題型:

袋中裝著標有數字1,2,3,4,5的小球各2個,現從袋中任意取出3個小球,假設每個小球被取出的可能性都相等.
(Ⅰ)求取出的3個小球上的數字分別為1,2,3的概率;
(Ⅱ)求取出的3個小球上的數字恰有2個相同的概率;
(Ⅲ)用X表示取出的3個小球上的最大數字,求P(X≥4)的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

袋中裝著標有數字1,2,3,4的卡片各1張,從袋中任取2張卡片(每張卡片被取出的可能性都相等),并記下卡面數字和為X,然后把卡片放回,叫做一次操作.某人進行四次操作,則至少有兩次X不大于EX的概率為( 。

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科目:高中數學 來源: 題型:

袋中裝著標有數字1,2,3,4的小球各3個,從袋中任取3個小球,每個小球被取出的可能性都相等.
(Ⅰ)求取出的3個小球上的數字互不相同的概率;
(Ⅱ)用X表示取出的3個小球上所標的最大數字,求隨機變量X的分布列和均值.

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