已知函數(shù)y=f(x)的圖像是下列四個(gè)圖像之一,且其導(dǎo)函數(shù)的圖像如右圖所示,則該函數(shù)的圖像是（   ）

 

       A .              B.              C.               D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


   在△ABC中，角A、B、C所對(duì)應(yīng)的邊為

  （1）若 求A的值；---

  （2）若且△ABC的面積，求的值.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知函數(shù)，.

（Ⅰ）若，且對(duì)于任意恒成立，試確定實(shí)數(shù)的取值范圍；

（Ⅱ）設(shè)函數(shù)，

求證：

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


從學(xué)校參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的學(xué)生的試卷中抽取一個(gè)樣本，考察競(jìng)賽的成績(jī)分布，將樣本

分成5組，繪制頻率分布直方圖如圖，從左至右各小組的小長(zhǎng)方形的高之比為1：3：

6：4：2，最右邊一組的頻數(shù)是6，請(qǐng)結(jié)合直方圖提供的信息，解答下列問(wèn)題：

（1）     樣本的容量是多少？（2）列出頻率分布表；（3）成績(jī)落在哪個(gè)范圍的人數(shù)

最多？并求出該小組的頻數(shù)、頻率。

                               

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


執(zhí)行右圖程序框圖，如果輸入的N是6，那么輸出的p是（　　）

     A.120              B.720     C.1440            D.5040

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


采用系統(tǒng)抽樣方法從960人中抽取32人做問(wèn)卷調(diào)查為此將他們隨機(jī)編號(hào)為1，2，… ，960，分組后在第

       一組采用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的方法抽到的號(hào)碼為9，若抽到的32人中，編號(hào)落入?yún)^(qū)間[1，450]的人做問(wèn)卷A，

       編號(hào)落人區(qū)間[451，750]的人做問(wèn)卷B，其余的人做問(wèn)卷C，則抽到的人中，做問(wèn)卷C的人數(shù)為      .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


        如圖，在中，是的角平分線，的外接圓交于，.

       （I）求證：；

       （II）若，，求的長(zhǎng).

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已知，則

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定義域?yàn)镽的偶函數(shù)滿足對(duì)，都有成立，且當(dāng)[2，3]時(shí)，．若函數(shù)在上至少有三個(gè)零點(diǎn)，則的取值范圍是（  ）

A．         B．        C．           D．

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