已知(
1
9
x+(
1
3
x-1+a=0有正解,則a的取值范圍是
 
考點(diǎn):根的存在性及根的個數(shù)判斷
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:為令t=(
1
3
x ,由x>0,可得 0<t<1,于是可轉(zhuǎn)化為求關(guān)于t的方程t2+t+a-1=0在(0,1)上有解的問題,即求函數(shù)a=-t2-t+1在(0,1)上的值域,于是問題迎刃而解.
解答: 解:令t=(
1
3
x ,由x>0,可得 0<t<1,
由題意可得關(guān)于t的方程 t2+t+a-1=0 在(0,1)上有解.
即 a=-t2-t+1=-(t+
1
2
)
2
+
5
4

再根據(jù)函數(shù)a=-t2-t+1在(0,1)上是減函數(shù),故-1<a<1,
故答案為:(-1,1).
點(diǎn)評:本題主要考查函數(shù)最值的求法,二次方程根的分布問題,以及對含參數(shù)的函數(shù)、方程的問題的考查,亦對轉(zhuǎn)化思想,換元法在解題中的應(yīng)用進(jìn)行了考查,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合M={x|
1
2
≤x≤3},函數(shù)g(x)=bx,f(x)=ln(ax2-2x+b),若函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镹,且M∩N=[
1
2
2
3
),M∪N=(-2,3]
(Ⅰ)求實(shí)數(shù)a,b的值;
(Ⅱ)求關(guān)于x的方程g(x)+g(-|x|)=2的實(shí)數(shù)解.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(3x+2)定義域?yàn)閇2,6].
(1)求f(x)定義域;
(2)求f(-x)定義域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于x的不等式x2+mx-2<0解集為(-1,2),若復(fù)數(shù)z1=m+2i,z2=cosα+isinα,且z1•z2為純虛數(shù),則tan2α=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

冪函數(shù)f(x)=xα經(jīng)過點(diǎn)P(2,4),則f(
2
)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若方程x3=3x-1的3個根分別是x1、x2、x3,其中x1<x2<x3,則x2所在的區(qū)間為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)集合A={y|y=x2-1},B={y|y=1-x2},則A∩B=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,F(xiàn)1,F(xiàn)2為橢圓E:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的左、右焦點(diǎn),過F2的直線交橢圓E于A(x1,y1),B(x2,y2)兩點(diǎn),且|y1-y2|=4,若△AF1B的面積為2
3
a,則橢圓E的離心率為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

sin
11π
6
的值是( 。
A、
1
2
B、-
1
2
C、
3
2
D、-
3
2

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