下列有關(guān)命題的說(shuō)法正確的是(  )
A、命題“若x2=1,則x=1”的否命題為:“若x2=1,則x≠1”
B、“x=-1”是“x2-5x-6=0”的必要不充分條件
C、命題“若x=y,則sinx=siny”的逆否命題為真命題
D、若命題p:“?x0∈R使x02+x0+1<0”,則¬p為假命題
考點(diǎn):命題的真假判斷與應(yīng)用,四種命題
專題:簡(jiǎn)易邏輯
分析:寫出原命題的否命題,可判斷A;根據(jù)充要條件的定義可判斷B;根據(jù)原命題與逆否命題真假性相同可判斷C;根據(jù)命題的否定與原命題真假性相反可判斷D.
解答: 解:命題“若x2=1,則x=1”的否命題為:“若x2≠1,則x≠1”,故A錯(cuò)誤;
當(dāng)“x=-1”時(shí),“x2-5x-6=0”成立,當(dāng)“x2-5x-6=0”時(shí),“x=-1或x=6”,即“x=-1”不一定成立,故“x=-1”是“x2-5x-6=0”的充分不必要條件,故B錯(cuò)誤;
命題“若x=y,則sinx=siny”為真命題,故命題“若x=y,則sinx=siny”的逆否命題為真命題,故C正確;
若命題p:“?x0∈R使x02+x0+1<0”為假命題,故¬p為真命題,故D錯(cuò)誤;
故選:C
點(diǎn)評(píng):本題以命題的真假判斷為載體,考查了四種命題,充要條件,復(fù)合命題等知識(shí)點(diǎn),難度不大,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若函數(shù)f(x)=x3+x2-2x-2的一個(gè)正數(shù)零點(diǎn)附近的函數(shù)值用二分法逐次計(jì)算,參考數(shù)據(jù)如下表:那么方程x3+x2-2x-2=0的一個(gè)近似根(精確度0.04)為(  )
f(1)=-2f(1.5)=0.625
f(1.25)=-0.984f(1,375)=-0.260
f(1.4375)=0.165f(1.40625)=-0.052
A、1.5B、1.25
C、1.375D、1.4375

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(文做)函數(shù)f(x)=
x
的圖象與g(x)=cosx的圖象在[0,+∞)內(nèi)( 。
A、沒(méi)有交點(diǎn)
B、有且僅有一個(gè)交點(diǎn)
C、尤其僅有兩個(gè)交點(diǎn)
D、有無(wú)窮多個(gè)交點(diǎn)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知|
AB
|=6,|
AC
|=3,向量
AB
在向量
AC
方向上的投影為4,則
AB•
CA
=(  )
A、12B、-12
C、24D、-24

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(文數(shù))已知函數(shù)y=tanwx在(-
π
2
,
π
2
)
內(nèi)是增函數(shù),則( 。
A、0<w≤1B、-1≤w<0
C、w≥1D、w≤-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

兩個(gè)非負(fù)實(shí)數(shù)x,y滿足x+3y≥3,則z=x+y的最小值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直線l:x=1與圓x2+y2-2y=0的位置關(guān)系是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
ex+e-x
ex-e-x
,研究函數(shù)f(x)的基本性質(zhì)并給出證明.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

兩條直線2x+3y-k=0和x-ky+12=0的交點(diǎn)在y軸上,那么k的值是
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案