將函數(shù)的圖像向左平移個單位,再向上平移1個單位,所得圖像的函數(shù)解析式為 .

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科目:高中數(shù)學 來源:2016屆浙江紹興柯橋區(qū)高三教學質(zhì)量調(diào)測二模理數(shù)試卷(解析版) 題型:填空題

設函數(shù),則 ,方程的解集

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科目:高中數(shù)學 來源:2016屆高三(亮劍·快樂考生)三輪沖刺猜題(三)文數(shù)試卷(解析版) 題型:填空題

公元263年左右,我國數(shù)學家劉徽發(fā)現(xiàn)當圓內(nèi)接正多邊形的邊數(shù)無限增加時,多邊形面積可無限逼近圓的面積,并創(chuàng)立了“割圓術”.利用“割圓術”劉徽得到了圓周率精確到小數(shù)點后兩位的近似值3.14,這就是著名的“徽率”.如圖是利用劉徽的“割圓術”思想設計的一個程序框圖,則輸出的值為___________.

(參考數(shù)據(jù):

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科目:高中數(shù)學 來源:2017屆江蘇啟東中學高三上期第一次月考理數(shù)試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)(其中為參數(shù)).

(1)當時,證明:不是奇函數(shù);

(2)如果是奇函數(shù),求實數(shù)的值;

(3)已知,在(2)的條件下,求不等式的解集.

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科目:高中數(shù)學 來源:2017屆江蘇啟東中學高三上期第一次月考理數(shù)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,在直角梯形ABCD中,AB∥CD,,AB = 3,AD = ,E為BC中點,若· = 3,則· =

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科目:高中數(shù)學 來源:2017屆湖南長沙長郡中學高三上第三次月考模擬文數(shù)試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù).

(1)求的值域;

(2)設函數(shù),若對任意,總存在,使得

立,求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源:2017屆湖南長沙長郡中學高三上第三次月考模擬文數(shù)試卷(解析版) 題型:填空題

設函數(shù),觀察:

,

,

,

,

……,

根據(jù)以上事實,當時,由歸納推理可得: .

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科目:高中數(shù)學 來源:2016-2017學年江蘇揚州中學高二上開學考試數(shù)學卷(解析版) 題型:解答題

如圖,半徑為1,圓心角為的圓弧AB上有一點C.

(1)若C為圓弧AB的中點,點D在線段OA上運動,求|+|的最小值;

(2)若D,E分別為線段OA,OB的中點,當C在圓弧AB上運動時,求•的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源:2016-2017學年河南鄭州七校聯(lián)考高二上期中考試文數(shù)卷(解析版) 題型:解答題

小王在年初用50萬元購買一輛大貨車,第一年因繳納各種費用支出6萬元,從第二年起,每年都比上一年增加支出2萬元,假定該車每年的運輸收入均為25萬元.小王在該車運輸累計收入超過總支出后,考慮大貨車作為二手車出售,若該車在第年年底出售,其銷售價格為25-萬元(國家規(guī)定大貨車的報廢年限為10年).

(1)大貨車運輸?shù)降趲啄昴甑,該車運輸累計收入超過總支出?

(2)在第幾年年底將大貨車出售,能使小王獲得的年平均利潤最大(利潤=累計收入+銷售收入-總支出)?

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