如圖,在三棱錐S-ABC中,△ABC是邊長(zhǎng)為8的正三角形,SA=SC=2
7
,二面角S-AC-B的大小為60°.
(1)求證:AC⊥SB;
(2)求二面角S-BC-A的正切值.
分析:(1)要證AC⊥SB,只需證AC⊥面SBD,取AC的中點(diǎn)D,連接SD,BD,易證SD⊥AC,BD⊥AC,故問題得證;
(2)過O作OH⊥BC于H,連SH,則SH⊥BC,所以∠SHO為二面角S-BC-A的平面角,分別在三角形中求相應(yīng)線段的長(zhǎng),從而可解
解答:解(1)取AC的中點(diǎn)D,連接SD,BD,∵SA=SC,D為AC的中點(diǎn),∴SD⊥AC
∵AB=BC,D為AC的中點(diǎn),∴BD⊥AC,又SD∩BD=D∴AC⊥面SBD,又SB?面SBD,∴AC⊥SB…(6分)
(2)過O作OH⊥BC于H,連SH,則SH⊥BC∴∠SHO為二面角S-BC-A的平面角  …(8分)
∵正△ABC是邊長(zhǎng)為8,∴BD=4
3
,∵OD=
SD2-SO2
=
3
OB=3
3
,
在Rt△OHB中,OH=OB•sin300=
1
2
OB=
3
3
2

在Rt△SOH中,tan∠SHO=
SO
OH
=
3
3
3
2
=
2
3
3

即二面角S-BC-A的正切值為
2
3
3
…(12分)
點(diǎn)評(píng):本題的考點(diǎn)是與二面角有關(guān)的立體幾何綜合問題,主要考查線線垂直,考查求解二面角的平面角,關(guān)鍵是線線、線面垂直之間的轉(zhuǎn)化,二面角平面角的作與證.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在三棱錐S-ABC中,SA⊥平面ABC,平面SAB⊥平面SBC.
(1)求證:AB⊥BC;
(2)若設(shè)二面角S-BC-A為45°,SA=BC,求二面角A-SC-B的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在三棱錐S-ABC中,G1,G2分別是△SAB和△SAC的重心,則直線G1G2與BC的位置關(guān)系是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在三棱錐S-ABC中,平面SBC⊥平面ABC,SB=SC=AB=2,BC=2
2
,∠BAC=90°,O為BC中點(diǎn).
(Ⅰ)求點(diǎn)B到平面SAC的距離;
(Ⅱ)求二面角A-SC-B的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•杭州模擬)如圖,在三棱錐S-ABC中,SA=SC=AB=BC,則直線SB與AC所成角的大小是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•成都一模)如圖,在三棱錐S-ABC中,SA丄平面ABC,SA=3,AC=2,AB丄BC,點(diǎn)P是SC的中點(diǎn),則異面直線SA與PB所成角的正弦值為(  )

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