定義點(diǎn)到圖形上所有點(diǎn)的距離的最小值為“點(diǎn)到圖形C的距離”，那么平面內(nèi)到定圓C的距離與到定點(diǎn)的距離相等的點(diǎn)的軌跡不可能是          

A．圓             B．橢圓           C．雙曲線的一支        D．直線

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


設(shè)是兩條不同直線，是兩個(gè)不同平面，下列命題正確的是（     ）

A．若，則      B．若，則

C．若，則      D．若，則

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在等差數(shù)列中，若，則此數(shù)列的

前13項(xiàng)的和等于（  ）  A．8    B．13   C．16       D．26

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


設(shè)實(shí)數(shù)滿足．

（Ⅰ）若，求a的取值范圍；（Ⅱ）若，且，求的最大值． 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知直線,和平面，，若，，，

要使，則應(yīng)增加的條件是

A．       B．     C．         D．                    

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某市為調(diào)研高三一輪復(fù)習(xí)質(zhì)量，在2014年10月份組織了一次摸底考試，并從某校2015屆高三理科學(xué)生在該次考試的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行分析，利用分層抽樣抽取90分以上的1200名學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行分析，已知該樣本的容量為20，分?jǐn)?shù)用莖葉圖記錄如圖所示（部分?jǐn)?shù)據(jù)丟失），得到的頻率分布表如下：

分?jǐn)?shù)段（分）

 

頻數(shù)

4

頻率

  

0.45

0.2

   (Ⅰ)求表中的值及分?jǐn)?shù)在范圍內(nèi)的學(xué)生人數(shù)；

  （Ⅱ）從得分在內(nèi)的學(xué)生隨機(jī)選2名學(xué)生的得分，求2名學(xué)生的平均分不低

   于140分的概率.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在復(fù)平面內(nèi)，復(fù)數(shù)和對(duì)應(yīng)的點(diǎn)分別是和， 則等于

（A）　                                           （B）

（C）                                            （D）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知橢圓的離心率為，右焦點(diǎn)為，過(guò)原點(diǎn)的直線交橢圓于兩點(diǎn)，線段的垂直平分線交橢圓于點(diǎn)．

（Ⅰ）求橢圓的方程；

（Ⅱ）求證：為定值，并求面積的最小值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


函數(shù)的反函數(shù)________________．

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