已知函數(shù)在上的最大值為,當(dāng)把的圖象上的所有點(diǎn)向右平移個(gè)單位后,得到圖象對(duì)應(yīng)函數(shù)的圖象關(guān)于直線對(duì)稱.
(1)求函數(shù)的解析式;
(2)在中,三個(gè)內(nèi)角的對(duì)邊分別為,已知在軸右側(cè)的第一個(gè)零點(diǎn)為,若,求的面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省莊河市高一下期中理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知.
(1)設(shè)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2017063006272734209840/SYS201706300628215262248768_ST/SYS201706300628215262248768_ST.003.png">,值域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2017063006272734209840/SYS201706300628215262248768_ST/SYS201706300628215262248768_ST.004.png">;的定義域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2017063006272734209840/SYS201706300628215262248768_ST/SYS201706300628215262248768_ST.006.png">,值域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2017063006272734209840/SYS201706300628215262248768_ST/SYS201706300628215262248768_ST.007.png">,且,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
(2)若方程在上恰有兩個(gè)解,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高二下期中理數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
復(fù)數(shù)z=的虛部為( )
A.2 B.﹣2 C.2i D.﹣2i
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東中山一中高二下期中理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在的展開式中,含項(xiàng)的系數(shù)為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東中山一中高二下期中理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若,則等于( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西懷仁一中高一下第三次月考理科數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
如圖中,已知點(diǎn)在上,,則的長(zhǎng)為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西懷仁一中高一下第三次月考理科數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù),將函數(shù)的圖象上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)為原來(lái)的倍,縱坐標(biāo)不變,在將得到的函數(shù)圖象向右平移個(gè)單位,得到函數(shù)的圖象,則函數(shù)的一個(gè)單調(diào)遞增區(qū)間為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆黑龍江哈爾濱六中高三下四?荚囄目茢(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
若實(shí)數(shù)滿足不等式組,則的最大值為___________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省高二3月月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知公差不為零的等差數(shù)列{an},若a1=1,且a1,a2,a5成等比數(shù)列.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)bn=2n,求數(shù)列{an+bn}的前n項(xiàng)和Sn.
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