如果右邊的程序執(zhí)行后輸出的結(jié)果是1320，那么在程序UNTIL后面的條件應(yīng)為（　�。�
A．i＜=10B．i＜10C．i＞=11D．i＞11
因?yàn)檩敵龅慕Y(jié)果是990，即s=1×12×11×10，需執(zhí)行4次，
則程序中UNTIL后面的“條件”應(yīng)為i＜10．
故選B．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知函數(shù)y=
x-1，x＜0
0，x=0
3x+1，x＞0
，輸入自變量的值，輸出對應(yīng)的函數(shù)值．
（1）畫出算法框圖．（2）寫出程序語句．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

已知流程圖符號，寫出對應(yīng)名稱．（1）______；（2）______；（3）______．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

若下面出現(xiàn)輸入的數(shù)字是“27”，則輸出的結(jié)果是（　�。�
A．97B．86C．37D．57

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

若執(zhí)行如圖所示的框圖，輸入x1=1，x2=2，x3=3，
.
x
=2，則輸出的數(shù)等于______．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

閱讀下面程序：（算術(shù)運(yùn)算符“\”和“MOD”分別用來取商和余數(shù)）

上述程序如果輸入的x值是51，則運(yùn)行結(jié)果是（　�。�
A．51B．15C．105D．501

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖給出的是計(jì)算
1
2
+
1
4
+
1
6
+…+
1
20
的值的一個(gè)程序框圖，其中判斷框內(nèi)應(yīng)填入的條件是（　　）
A．i≤10B．i≤9C．i＜10D．i＜9

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

執(zhí)行如圖所示的程序框圖，若輸入x=3，則輸出y的值為（　�。�
A．5B．9C．17D．33

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

兩千多年前，古希臘畢達(dá)哥拉斯學(xué)派的數(shù)學(xué)家曾經(jīng)在沙灘上研究數(shù)學(xué)問題，他們在沙灘上畫點(diǎn)或用小石子來表示數(shù)，按照點(diǎn)或小石子能排列的形狀對數(shù)進(jìn)行分類，如圖中的實(shí)心點(diǎn)個(gè)數(shù)1，5，12，22， ，被稱為五角形數(shù)，其中第1個(gè)五角形數(shù)記作，第2個(gè)五角形數(shù)記作，第3個(gè)五角形數(shù)記作，第4個(gè)五角形數(shù)記作， ，若按此規(guī)律繼續(xù)下去，則      ，若，則         .

1         5            12                    22    

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同步練習(xí)冊答案