【題目】已知數(shù)列.如果數(shù)列滿足, ,其中,則稱為的“陪伴數(shù)列”.
(Ⅰ)寫出數(shù)列的“陪伴數(shù)列”;
(Ⅱ)若的“陪伴數(shù)列”是.試證明: 成等差數(shù)列.
(Ⅲ)若為偶數(shù),且的“陪伴數(shù)列”是,證明: .
【答案】(1)見解析;(2)見解析;(3)見解析.
【解析】試題分析:(Ⅰ)由“陪伴數(shù)列”的定義易得: .
(Ⅱ)證明:對于數(shù)列及其“陪伴數(shù)列”,
因為 ,
,
,
……
,
將上述幾個等式中的第這4個式子都乘以,相加得即可證明.
(Ⅲ)證明: 因為 ,
,
,
……
,
由于為偶數(shù),將上述個等式中的第這個式子都乘以,相加即可證明
試題解析:(Ⅰ)解: .
(Ⅱ)證明:對于數(shù)列及其“陪伴數(shù)列”,
因為 ,
,
,
……
,
將上述幾個等式中的第這4個式子都乘以,
相加得
即
故
所以成等差數(shù)列.
(Ⅲ)證明: 因為 ,
,
,
……
,
由于為偶數(shù),將上述個等式中的第這個式子都乘以,相加得
即, .
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標系與參數(shù)方程
已知直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),以原點為極點, 軸的正半軸為極軸,建立極坐標系,曲線的極坐標方程.
(1)求直線的普通方程及曲線的直角坐標方程;
(2)設(shè)曲線與軸的兩個交點分別為,與軸正半軸的交點為,求直線將分成的兩部分的面積比.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】小華與另外名同學進行“手心手背”游戲,規(guī)則是:人同時隨機選擇手心或手背其中一種手勢,規(guī)定相同手勢人數(shù)更多者每人得分,其余每人得分.現(xiàn)人共進行了次游戲,記小華次游戲得分之和為,則為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設(shè)橢圓()的離心率為,圓與軸正半軸交于點,圓在點處的切線被橢圓截得的弦長為.
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)設(shè)圓上任意一點處的切線交橢圓于點,試判斷是否為定值?若為定值,求出該定值;若不是定值,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】南康某服裝廠擬在年舉行促銷活動,經(jīng)調(diào)查測算,該產(chǎn)品的年銷售量(即該廠的年產(chǎn)量)萬件與年促銷費用萬元滿足.已知年生產(chǎn)該產(chǎn)品的固定投入為萬元,每生產(chǎn)萬件該產(chǎn)品需要再投入萬元.廠家將每件產(chǎn)品的銷售價格定為每件產(chǎn)品年平均成本的倍(產(chǎn)品成本包括固定投入和再投入兩部分資金,不包括促銷費用).
(1)將年該產(chǎn)品的利潤萬元表示為年促銷費用萬元的函數(shù);
(2)該服裝廠年的促銷費用投入多少萬元時,利潤最大?
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列的前項和為,,,.
(1)求證:數(shù)列是等比數(shù)列;
(2)設(shè)數(shù)列的前項和為,,點在直線上,若不等式對于恒成立,求實數(shù)的最大值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在三棱錐中,△ABC是等邊三角形,AB⊥AD,CB⊥CD,點P是AC的中點,記△BPD、△ABD的面積分別為,,二面角A-BD-C的大小為,
證明:(Ⅰ)平面ACD平面BDP;
(Ⅱ).
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