科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
右邊程序框圖的算法思路來源于我國古代數(shù)學(xué)名著《九章算術(shù)》中的“更相減損術(shù)”,執(zhí)行該程序框圖,若輸入的分別為14,18,則輸出的為( )
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)下面給出的2004年至2013年我國二氧化硫排放量(單位:萬噸)柱形圖。以下結(jié)論不正確的是
(A) 逐年比較,2008年減少二氧化硫排放量的效果最顯著
(B) 2007年我國治理二氧化硫排放顯現(xiàn)
(C) 2006年以來我國二氧化硫年排放量呈減少趨勢
(D) 2006年以來我國二氧化硫年排放量與年份正相關(guān)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知橢圓C:,直線l不過原點O且不平行于坐標(biāo)軸,l與C有兩個交點A,B,線段AB的中點為M.
(Ⅰ)證明:直線OM的斜率與l的斜率的乘積為定值;
(Ⅱ)若l過點(),延長線段OM與C交于點P,四邊形OAPB能否平行四邊行?若能,求此時l的斜率,若不能,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如題(20)圖,三棱錐P-ABC中,平面PAC平面ABC,ABC=,點D、E在線段AC上,且AD=DE=EC=2,PD=PC=4,點F在線段AB上,且EF//BC.
證明:AB平面PFE.
若四棱錐P-DFBC的體積為7,求線段BC的長.
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