如圖一,△ABC是正三角形,△ABD是等腰直角三角形,AB=BD=2。將△ABD沿邊AB折起, 使得△ABD與△ABC成30o的二面角,如圖二,在二面角中.

(1) 求CD與面ABC所成的角正弦值的大小;
(2) 對(duì)于AD上任意點(diǎn)H,CH是否與面ABD垂直。
(1)
(2) CH不可能同時(shí)垂直BD和BA,即CH不與面ABD垂直

試題分析:解: 依題意,ABD=90o,建立如圖的坐標(biāo)系使得△ABC在yoz平面上,

△ABD與△ABC成30o的二面角, DBY=30o,又AB=BD=2,  A(0,0,2),B(0,0,0),
C(0,,1),D(1,,0),
(1)x軸與面ABC垂直,故(1,0,0)是面ABC的一個(gè)法向量。
設(shè)CD與面ABC成的角為,而= (1,0,-1),
sin==
[0,],=;      6分
(2) 設(shè)=t= t(1,,-2)= (t,t,-2 t),
=+=(0,-,1) +(t,t,-2 t) = (t,t-,-2 t+1),
,則 (t,t-,-2 t+1)·(0,0,2)="0" 得t=,      10分
此時(shí)=(,-,0),而=(1,,0),·=-=-10, 不垂直,即CH不可能同時(shí)垂直BD和BA,即CH不與面ABD垂直。       12分
點(diǎn)評(píng):主要是考查了空間中線面位置關(guān)系的運(yùn)用,屬于基礎(chǔ)題。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,四棱錐的底面是正方形,棱底面,,的中點(diǎn).

(1)證明平面;
(2)證明平面平面.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,在各棱長(zhǎng)均為的三棱柱中,側(cè)面底面,

(1)求側(cè)棱與平面所成角的正弦值的大;
(2)已知點(diǎn)滿足,在直線上是否存在點(diǎn),使?若存在,請(qǐng)確定點(diǎn)的位置;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,圓錐頂點(diǎn)為.底面圓心為,其母線與底面所成的角為.是底面圓上的兩條平行的弦,軸與平面所成的角為,

(Ⅰ)證明:平面與平面的交線平行于底面;
(Ⅱ)求.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知三棱錐,平面平面,AB=AD=1,AB⊥AD,DB=DC,DB⊥DC

(1) 求證:AB⊥平面ADC;
(2) 求三棱錐的體積;
(3) 求二面角的正切值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

設(shè)x、y、z是空間中不同的直線或平面,對(duì)下列四種情形:
①x、y、z均為直線;②x、y是直線,z是平面;③z是直線,x、y是平面;④x、y、z均為平面,其中使“x⊥z且y⊥z⇒x∥y”為真命題的是  (     )
A.③④B.①③
C.②③D.①②

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在棱長(zhǎng)為的正方體中,錯(cuò)誤的是(    )
A.直線和直線所成角的大小為
B.直線平面
C.二面角的大小是
D.直線到平面的距離為

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,在直四棱柱中,已知

(Ⅰ)求證:;
(Ⅱ)設(shè)上一點(diǎn),試確定的位置,使平面,并說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,直三棱柱,,點(diǎn)M,N分別為的中點(diǎn).

(Ⅰ)證明:∥平面;
(Ⅱ)若二面角A為直二面角,求的值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案