若函數(shù),其圖象如圖所示,則     
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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分13分)
某旅游景區(qū)的觀景臺P位于高(山頂?shù)缴侥_水平面M的垂直高度PO)為2km的山峰上,山腳下有一段位于水平線上筆直的公路AB,山坡面可近似地看作平面PAB,且△PAB為等腰三角形.山坡面與山腳所在水平面M所成的二面角為α(0°<α<90°),且sinα=.現(xiàn)從山腳的水平公路AB某處C0開始修建一條盤山公路,該公路的第一段、第二段、第三段…,第n-1段依次為C0C1,C1C2,C2C3,…,Cn-1Cn(如圖所示),且C0C1,C1C2,C2C3,…,Cn-1Cn與AB所成的角均為β,其中0<β<90°,sinβ=.試問:

(1)每修建盤山公路多少米,垂直高度就能升高100米.若修建盤山公路至半山腰(高度為山高的一半),在半山腰的中心Q處修建上山纜車索道站,索道PQ依山而建(與山坡面平行,離坡面高度忽略不計),問盤山公路的長度和索道的長度各是多少?
(2)若修建xkm盤山公路,其造價為 a萬元.修建索道的造價為2a萬元/km.問修建盤山公路至多高時,再修建上山索道至觀景臺,總造價最少.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù),
小題1:求的定義域,并作出函數(shù)的圖象;
小題2:求的不連續(xù)點;
小題3:對補充定義,使其是R上的連續(xù)函數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

設(shè)<b,函數(shù)的圖像可能是。ā 。              
  

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

函數(shù)的圖象和函數(shù)的圖象的交點個數(shù)是
A.4B.3C.2D.1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

把函數(shù)的圖像按平移得到函數(shù)的圖像,則=
A.(2,3)B.(-2,3)
C.(2,-3)D.(-2,-3)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

設(shè)<b,函數(shù)的圖像可能是                         (   )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

函數(shù)y=ax2+ bx與y=  (ab ≠0,| a |≠|(zhì) b |)在同一直角坐標系中的圖像可能是

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題



函數(shù)的圖像可能是(   )

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