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已知函數,對于上的任意,有如下條件:

;  ②;  ③

其中能使恒成立的條件序號是            

已知函數,對于上的任意,有如下條件:

;  ②;  ③

其中能使恒成立的條件序號是           

【解析】函數為偶函數,則

在區(qū)間上, 函數為增函數,

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

已知f(x),g(x)都是定義在R上的函數,g(x)≠0,f(x)g′(x)>f′(x)g(x),且f(x)=axg(x)(a>0且a≠1,
f(1)
g(1)
+
f(-1)
g(-1)
=
5
2
,對于有窮數列
f(n)
g(n)
=(n=1,2,…0)
,任取正整數k(1≤k≤10),則前k項和大于
15 
16
的概率是( 。

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科目:高中數學 來源: 題型:

下列說法中,正確的是(  )
①對于定義域為R的函數f(x),若函數f(x)滿足f(x+1)=f(1-x),則函數f(x)的圖象關于x=1對稱;
②當a>1時,任取x∈R都有ax>a-x;
③“a=1”是“函數f(x)=lg(ax+1)在(0,+∞)上單調遞增”的充分必要條件;
④設a∈{-1,1,
1
2
,3},則使函數y=xa的定義域為R且該函數為奇函數的所有a的值為1,3;
⑤已知a是函數f(x)=2x-log0.5x的零點,若0<x0<a,則f(x0)<0.

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科目:高中數學 來源: 題型:

若定義在D上的函數y=f(x)滿足條件:存在實數a,b(a<b)且[a,b]?D,使得:
①任取x0∈[a,b],有f(x0)=C(C是常數);
②對于D內任意y0,當y0∉[a,b],總有f(y0)<C.
我們將滿足上述兩條件的函數f(x)稱為“平頂型”函數,稱C為“平頂高度”,稱b-a為“平頂寬度”.根據上述定義,解決下列問題:
(1)函數f(x)=-|x+2|-|x-3|是否為“平頂型”函數?若是,求出“平頂高度”和“平頂寬度”;若不是,簡要說明理由.
(2)已知f(x)=mx-
x2+2x+n
,x∈[-2,+∞)
是“平頂型”函數,求出m,n的值.
(3)對于(2)中的函數f(x),若f(x)=kx在x∈[-2,+∞)上有兩個不相等的根,求實數k的取值范圍.

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科目:高中數學 來源:2015屆上海市七校高一5月階段檢測數學試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數.

(1)當時,求函數的最大值;

(2)如果對于區(qū)間上的任 意一個,都有成立,求的取值范圍.

 

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科目:高中數學 來源:2010年高考試題(上海秋季)解析版(理) 題型:解答題

 [番茄花園1] 本題共有3個小題,第1小題滿分3分,第2小題滿分5分,第3小題滿分10分。

若實數、、滿足,則稱遠離.

(1)若比1遠離0,求的取值范圍;

(2)對任意兩個不相等的正數、,證明:遠離

(3)已知函數的定義域.任取,等于中遠離0的那個值.寫出函數的解析式,并指出它的基本性質(結論不要求證明).

23本題共有3個小題,第1小題滿分3分,第2小題滿分6分,第3小題滿分9分.

已知橢圓的方程為,點P的坐標為(-a,b).

(1)若直角坐標平面上的點M、A(0,-b),B(a,0)滿足,求點的坐標;

(2)設直線交橢圓、兩點,交直線于點.若,證明:的中點;

(3)對于橢圓上的點Q(a cosθ,b sinθ)(0<θ<π),如果橢圓上存在不同的兩個交點、滿足,寫出求作點、的步驟,并求出使、存在的θ的取值范圍.

 

 

 

 


 [番茄花園1]22.

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