A. | 540種 | B. | 300種 | C. | 150種 | D. | 60種 |
分析 根據(jù)題意,分3步進行討論:①、將6名男醫(yī)生分成3組,②、將分好的三組與3名女護士進行全排列,組成三個醫(yī)療小組,③、將分好的三個醫(yī)療小組進行全排列,對應A、B、C三地,分別求出每一步的情況數(shù)目,由分步計數(shù)原理計算可得答案.
解答 解:根據(jù)題意,分3步進行討論:
①、將6名男醫(yī)生分成3組,有$\frac{{C}_{6}^{2}{C}_{4}^{2}{C}_{2}^{2}}{{A}_{3}^{3}}$=15種方法,
②、將分好的三組與3名女護士進行全排列,組成三個醫(yī)療小組,有A33=6種分組方法,
③、將分好的三個醫(yī)療小組進行全排列,對應A、B、C三地,有A33=6種方法,
則不同的分配方案有15×6×6=540種;
故選A.
點評 本題考查排列、組合的運用,注意要分好3個組,再進行排列,與三個地區(qū)進行對應.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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A. | y=cosx | B. | y=lg|x| | C. | y=-x2+1 | D. | y=x3 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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A. | 周期為π的偶函數(shù) | B. | 周期為$\frac{π}{2}$的奇函數(shù) | ||
C. | 周期為$\frac{π}{2}$的偶函數(shù) | D. | 周期為π的奇函數(shù) |
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