已知函數(shù)的圖象如下圖所示,則函數(shù)的圖象為 ( )
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省高二上學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
武漢2中近3年來(lái), 每年有在校學(xué)生2222人, 每年有22人考取了北大清華, 高分率穩(wěn)居前“2”, 展望未來(lái)9年前景美好.把三進(jìn)制數(shù)化為九進(jìn)制數(shù)的結(jié)果為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北武漢二中、龍泉中學(xué)高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知集合,,若,則的取值集合為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
給出定義:若 (其中為整數(shù)),則叫做離實(shí)數(shù)最近的整數(shù),記作.在此基礎(chǔ)上給出下列關(guān)于函數(shù)的四個(gè)結(jié)論:
①函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2015012406110829394067/SYS201501240611211382864288_ST/SYS201501240611211382864288_ST.010.png">,值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2015012406110829394067/SYS201501240611211382864288_ST/SYS201501240611211382864288_ST.011.png">;②函數(shù)的圖象關(guān)于直線對(duì)稱;③函數(shù)是偶函數(shù);④函數(shù)在上是增函數(shù).
其中正確的是 (把你認(rèn)為正確的結(jié)論的序號(hào)全寫上)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù)在上是增函數(shù),則實(shí)數(shù)的取值范圍是( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省實(shí)驗(yàn)班高二10月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
設(shè),函數(shù),.
(Ⅰ)當(dāng)時(shí),比較與的大小;
(Ⅱ)若存在實(shí)數(shù),使函數(shù)的圖象總在函數(shù)的圖象的上方,求的取值集合.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省實(shí)驗(yàn)班高二10月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知橢圓的中心在坐標(biāo)原點(diǎn),焦點(diǎn)在x軸上,橢圓上點(diǎn)P到兩焦點(diǎn)的距離之和是12,則橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省湖州市高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分14分)已知全集,集合,,
(1)求、;
(2)若集合是集合A的子集,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省杭州市高二10月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
正方體中,分別是線段的中點(diǎn),則直線與直線的位置關(guān)系是( )
A.相交 B.異面 C.平行 D.垂直
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