已知集合A（x，y），集合B（a，b，c），問從A到b的映射最多有多少個(gè)？
考點(diǎn)：映射
專題：函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析：由card（A）=2，card（B）=3，可得從A到B的映射的個(gè)數(shù)為9個(gè)
解答： 解：∵card（A）=2，card（B）=3，
則從A到B的映射的個(gè)數(shù)為card（B）card（A）=32=9個(gè)．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的知識(shí)點(diǎn)是映射，熟練掌握映射的定義是解答的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

獨(dú)立性檢驗(yàn)中，假設(shè)H0：變量X與變量Y沒有關(guān)系，則在H0成立的情況下，P（K2≥6.635）≈0.010表示的意義是（　�。�
A、在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.1%的前提下，認(rèn)為“變量X與變量Y有關(guān)”
B、在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.1%的前提下，認(rèn)為“變量X與變量Y無關(guān)”
C、有99%以上的把握認(rèn)為“變量X與變量Y無關(guān)
D、有99%以上的把握認(rèn)為“變量X與變量Y有關(guān)”

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)f′（x）是f（x）的導(dǎo)函數(shù)，f′（x）的圖象如圖所示，則f（x）的圖象只可能是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

當(dāng)x＞0時(shí)，證明：不等式ex＞1+x+
1
2
x2成立．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

復(fù)數(shù)z=（m2-1）+（m+1）i，（m∈R）為純虛數(shù)，則實(shí)數(shù)m=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x2）的定義域是[0，2]，求f（x）的定義域．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

請作出函數(shù)f（x）=xcosx2的圖象，并說明具體步驟．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

求函數(shù)y=x2-5x-4的零點(diǎn)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在四棱錐P-ABCD中，底面ABCD為矩形，PA⊥平面PDC．
（1）求證∠PDC=90°，并指出異面直線PA與CD所成角的大�。�
（2）在棱PD上是否存在一點(diǎn)E，使得PB∥平面EAC？如果存在，求出此時(shí)三棱錐E-PBC與四棱錐P-ABCD的體積比；如果不存在，請說明理由．

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