如右圖,在正方形內(nèi)有一扇形(見(jiàn)陰影部分),扇形對(duì)應(yīng)的圓心是正方形的一頂點(diǎn),半徑為正方形的邊長(zhǎng)。在這個(gè)圖形上隨機(jī)撒一粒黃豆,它落在扇形外正方形內(nèi)的概率為            。(用分?jǐn)?shù)表示)

試題分析:設(shè)正方形的邊長(zhǎng)為1,則正方形的面積為1,扇形的面積為,所以落在扇形外正方形內(nèi)的概率為
點(diǎn)評(píng):幾何概型概率通常利用的是長(zhǎng)度比,面積比,體積比等求解
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某一部件由四個(gè)電子元件按如圖方式連結(jié)而成,已知每個(gè)元件正常工作的概率為,且每個(gè)元件能否正常工作相互獨(dú)立,那么該部件正常工作的概率為                 .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在圖所示的電路中,5只箱子表示保險(xiǎn)匣,箱中所示數(shù)值表示通
電時(shí)保險(xiǎn)絲被切斷的概率,當(dāng)開(kāi)關(guān)合上時(shí),電路暢通的概率是
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某校中學(xué)生籃球隊(duì)假期集訓(xùn),集訓(xùn)前共有6個(gè)籃球,其中3個(gè)是新球(即沒(méi)有用過(guò)的球),3個(gè)是舊球(即至少用過(guò)一次的球).每次訓(xùn)練,都從中任意取出2個(gè)球,用完后放回.
(Ⅰ)設(shè)第一次訓(xùn)練時(shí)取到的新球個(gè)數(shù)為,求的分布列和數(shù)學(xué)期望;
(Ⅱ)求第二次訓(xùn)練時(shí)恰好取到一個(gè)新球的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列各組事件中,不是互斥事件的是                                     (    )
A.一個(gè)射手進(jìn)行一次射擊,命中環(huán)數(shù)大于8與命中環(huán)數(shù)小于6
B.播種菜籽100粒,發(fā)芽90粒與發(fā)芽80粒
C.檢查某種產(chǎn)品,合格率高于70%與合格率為70%
D.統(tǒng)計(jì)一個(gè)班數(shù)學(xué)期中考試成績(jī),平均分?jǐn)?shù)不低于90分與平均分?jǐn)?shù)不高于120分

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

有甲、乙兩個(gè)班,進(jìn)行數(shù)學(xué)考試,按學(xué)生考試及格與不及格統(tǒng)計(jì)成績(jī)后,得到如下的列聯(lián)表
 
根據(jù)表中數(shù)據(jù),你有多大把握認(rèn)為成績(jī)及格與班級(jí)有關(guān)?
附表: 

0.050
0.010
0.001
k
3.841
6.635
10.828

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

從裝有2個(gè)紅球和2個(gè)白球的紅袋內(nèi)任取兩個(gè)球,那么下列事件中,對(duì)立事件的是(   )
A.至少有一個(gè)白球;都是白球B.至少有一個(gè)白球;至少有一個(gè)紅球
C.恰好有一個(gè)白球;恰好有2個(gè)白球D.至少有1個(gè)白球;都是紅球

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

一個(gè)口袋中裝有2個(gè)白球和3個(gè)黑球,則先摸出一個(gè)白球后放回,再摸出一個(gè)白球的概率是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

袋中有大小相同的個(gè)編號(hào)為、的球,號(hào)球有個(gè),號(hào)球有個(gè),號(hào)球有個(gè).從袋中依次摸出個(gè)球,已知在第一次摸出號(hào)球的前提下,再摸出一個(gè)號(hào)球的概率是
(Ⅰ)求、的值;
(Ⅱ)從袋中任意摸出個(gè)球,記得到小球的編號(hào)數(shù)之和為,求隨機(jī)變量的分布列和數(shù)學(xué)期望

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