若函數(shù)數(shù)學(xué)公式是奇函數(shù)，則實(shí)數(shù)m為_(kāi)_______．

m=2
分析：由奇函數(shù)性質(zhì)可得f（-1）=-f（1），由此可求得m值，然后代入檢驗(yàn)即可．
解答：因?yàn)閒（x）為奇函數(shù)，所以f（-1）=-f（1），即1-m=-（-1+2），解得m=2，
經(jīng)檢驗(yàn)，當(dāng)m=2時(shí)，滿足f（-x）=-f（x），
所以m=2，
故答案為：2．
點(diǎn)評(píng)：本題考查函數(shù)奇偶性的判斷及其應(yīng)用，屬基礎(chǔ)題，定義是解決問(wèn)題的關(guān)鍵，本題采取了特值法求m，注意檢驗(yàn)》
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知以下四個(gè)命題：
①如果x1，x2是一元二次方程的兩個(gè)實(shí)根，且x1＜x2，那么不等式ax2+bx+c＜0的解集為{x|x1＜x＜x2}；
②若f（x）是奇函數(shù)，則f（0）=0；
③若集合P={x|x=3m+1，m∈N+}，Q={x|x=5n+2，n∈N+}，則P∩Q={x|x=15m-8，m∈N+}
④若函數(shù)f（x）在（-∞，+∞）上遞增，且a+b≥0，則f（a）+f（b）≥f（-a）+f（-b）．
其中為真命題的是
 
（填上你認(rèn)為正確的序號(hào)）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

給出下列四個(gè)命題：
①函數(shù)y=|x|與函數(shù)y=(
x
)2表示同一個(gè)函數(shù)；
②奇函數(shù)的圖象一定通過(guò)直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)；
③函數(shù)y=3（x-1）2的圖象可由y=3x2的圖象向右平移1個(gè)單位得到；
④若函數(shù)f（x）的定義域?yàn)閇0，2]，則函數(shù)f（2x）的定義域?yàn)閇0，4]；
⑤設(shè)函數(shù)f（x）是在區(qū)間[a．b]上圖象連續(xù)的函數(shù)，且f（a）•f（b）＜0，則方程f（x）=0在區(qū)間[a，b]上至少有一實(shí)根．
其中正確命題的序號(hào)是
③⑤
③⑤
．（填上所有正確命題的序號(hào)）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)函數(shù)f（x）=x|x|+bx+c，給出下列四個(gè)命題：
①若f（x）是奇函數(shù)，則c=0
②b=0時(shí)，方程f（x）=0有且只有一個(gè)實(shí)根
③f（x）的圖象關(guān)于（0，c）對(duì)稱
④若b≠0，方程f（x）=0必有三個(gè)實(shí)根
其中正確的命題是
①②③
①②③
 （填序號(hào)）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

A 若f（x）=2x+2-xlga是奇函數(shù)，則實(shí)數(shù)a=
1
10
1
10
．
B 已知關(guān)于x的方程x3-ax2-2ax+a2-1=0有且只有一個(gè)實(shí)根，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
a＜
3
4
a＜
3
4
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

給出下列四個(gè)命題：
①函數(shù)y=|x|與函數(shù)y=(
x
)2表示同一個(gè)函數(shù)；
②奇函數(shù)的圖象一定通過(guò)直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)；
③函數(shù)y=3（x-1）2的圖象可由y=3x2的圖象向右平移1個(gè)單位得到；
④若函數(shù)f（x）的定義域?yàn)閇0，2]，則函數(shù)f（2x）的定義域?yàn)閇0，4]；
⑤設(shè)函數(shù)f（x）是在區(qū)間[a，b]上圖象連續(xù)的函數(shù)，且f（a）-f（b）＜0，則方程f（x）=0在區(qū)間[a，b]上至少有一實(shí)根．
其中正確命題的序號(hào)是（　　）

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