對(duì)于函數(shù),若存在x0∈R,使方程成立,則稱x0的不動(dòng)點(diǎn),已知函數(shù)a≠0).
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的不動(dòng)點(diǎn);
(2)若對(duì)任意實(shí)數(shù)b,函數(shù)恒有兩個(gè)相異的不動(dòng)點(diǎn),求a的取值范圍;

(1) 1為的不動(dòng)點(diǎn)(2)

解析試題分析:解:(1)由題得:,因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/32/9/gfxiv.png" style="vertical-align:middle;" />為不動(dòng)點(diǎn),
因此有,即       2分
所以,即3和-1為的不動(dòng)點(diǎn)。        5分
(2)因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/1b/b/d7clh1.png" style="vertical-align:middle;" />恒有兩個(gè)不動(dòng)點(diǎn),
∴ ,
即 (※)恒有兩個(gè)不等實(shí)數(shù)根,    8分
由題設(shè)恒成立,    10分
即對(duì)于任意b∈R,有恒成立,
所以有 ,    12分
 ∴         13分
考點(diǎn):本題考查的重點(diǎn)是函數(shù)與方程的綜合運(yùn)用,主要是考查了函數(shù)的零點(diǎn)的變形運(yùn)用問題,屬于基礎(chǔ)題。考查同學(xué)們的等價(jià)轉(zhuǎn)換能力和分析問題解決問題的能力。
點(diǎn)評(píng):解題的關(guān)鍵是對(duì)新定義的理解,建立方程,將不動(dòng)點(diǎn)的問題,轉(zhuǎn)化為結(jié)合一元二次方程中必然有兩個(gè)不等的實(shí)數(shù)根來求解參數(shù)的取值范圍。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(本小題滿分13分)
設(shè)函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)為,且。
(Ⅰ)求函數(shù)的圖象在x=0處的切線方程;
(Ⅱ)求函數(shù)的極值。

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已知函數(shù)).
(1)若的定義域和值域均是,求實(shí)數(shù)的值;
(2)若對(duì)任意的,總有,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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設(shè)
(1)求的表達(dá)式,并判斷的奇偶性;
(2)試證明:函數(shù)的圖象上任意兩點(diǎn)的連線的斜率大于0;
(3)對(duì)于,當(dāng)時(shí),恒有求m的取值范圍。

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設(shè)函數(shù)f(x)=ax-(a+1)ln(x+1),其中a>0.
(1)求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)當(dāng)x>0時(shí),證明不等式:<ln(x+1)<x;
(3)設(shè)f(x)的最小值為g(a),證明不等式:-1<ag(a)<0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(滿分10分)
已知函數(shù)是定義在R上的偶函數(shù),當(dāng)時(shí),.

(1)畫出函數(shù)的圖象(在如圖的坐標(biāo)系中),并求出時(shí),的解析式;
(2)根據(jù)圖象寫出的單調(diào)區(qū)間及值域.

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(本題滿分14分,第1小題6分,第2小題8分)
已知函數(shù),其中常數(shù)a > 0.
(1) 當(dāng)a = 4時(shí),證明函數(shù)f(x)在上是減函數(shù);
(2) 求函數(shù)f(x)的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(11分)設(shè)集合P={1,2,3}和Q={-1,1,2,3,4},分別從集合P和Q中隨機(jī)取一個(gè)數(shù)作為組成數(shù)對(duì)(,并構(gòu)成函數(shù)
(Ⅰ)寫出所有可能的數(shù)對(duì)(,并計(jì)算,且的概率;
(Ⅱ)求函數(shù)在區(qū)間[上是增函數(shù)的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(12分)已知函數(shù)為奇函數(shù),為常數(shù),
(1)求實(shí)數(shù)的值;
(2)證明:函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增;
(3)若對(duì)于區(qū)間上的每一個(gè)值,不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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