把下列對(duì)數(shù)式化為指數(shù)式：
（1）log28=3⇒
 
；（2）lg10000=4⇒
 
；（3）ln1=0⇒
 
．
考點(diǎn)：對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)
專(zhuān)題：函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析：利用logaN=b?ab=N，（a＞0且a≠1，N＞0）求解．
解答： 解：（1）log28=3⇒23=8；
（2）lg10000=4⇒104=10000；
（3）ln1=0⇒e0=1．
故答案為：23=8，104=10000，e0=1．
點(diǎn)評(píng)：利用對(duì)數(shù)式和指數(shù)式的互化，是基礎(chǔ)題，解題時(shí)要認(rèn)真審題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知a，b為非零常數(shù)，函數(shù)f（x）=-x2+ax+blnx．
（Ⅰ）若函數(shù)在點(diǎn)（1，f（1））處的切線方程為4x-y-3=0，求a，b的值；
（Ⅱ）已知b＞0，求證：函數(shù)圖象上任意兩點(diǎn)處的切線不可能平行；
（Ⅲ）若函數(shù)y=f（x）的兩個(gè)極值點(diǎn)為x1，x2，且x1∈（0，1），x2∈（1，2），求a2-a+b2+b+1的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知二次函數(shù)f（x）=ax2+bx+c（a≠0）滿(mǎn)足條件f（-x+5）=f（x-3），f（2）=0，且方程f（x）=x有等根
（1）求a，b，c；
（2）是否存在實(shí)數(shù)m，n（m＜n），使得函數(shù)f（x）在定義域?yàn)閇m，n]值域?yàn)閇3m，3n]．如果存在，求出m，n的值；如果不存在，說(shuō)明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=2ex-ax-2（a∈R）
（1）討論函數(shù)的單調(diào)性；
（2）若f（x）≥0恒成立，證明：x1＜x2時(shí)，
f(x2)-f(x1)
x2-x1
＞2（e x1-1）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

求函數(shù)y=
4
x-3
+x（x＞3）當(dāng)x=
 
時(shí)y的最小值是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知a、b、c∈R，函數(shù)f（x）=ax2+bx+c，若f（0）=f（4）＞f（1），則a的取值范圍為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若函數(shù)f（x）=2（m+1）x2+4mx+2m-1的圖象與x軸有兩個(gè)交點(diǎn)，則m的取值范圍是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若函數(shù)y=ax（a＞0且a≠1）在[0，1]上的最大值與最小值的和為4，則a=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

空間直角坐標(biāo)系中的點(diǎn)A（2，3，5）與B（3，1，4）之間的距離是
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案