中,分別是角的對邊,,,且
(1)求角的大;
(2)設(shè),且的最小正周期為,求在上的最大值和最小值,及相應(yīng)的的值。
(1)
(2)x=時,f(x)取得最大值;x=時,f(x)取得最小值-.
解析試題分析:(1)由∥得,
得到,
所以,又,所以
又,又,
(2) (2)由題知f(x)=cos(ωx-)+sinωx
=cosωx+sinωx=sin(ωx+),
由已知得=π,∴ω=2,f(x)=sin(2x+),
當(dāng)x∈[0,]時,(2x+)∈[,],
sin(2x+)∈[-,1].
因此,當(dāng)2x+=,即x=時,f(x)取得最大值.
當(dāng)2x+=,即x=時,f(x)取得最小值-.
考點:向量共線,三角函數(shù)的性質(zhì)
點評:主要是考查了三角函數(shù)的性質(zhì)以及解三角形中正弦定理的運用,屬于中檔題。
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
為了測量兩山頂M,N間的距離,飛機沿水平方向在A,B兩點進(jìn)行測量,A,B,M,N在同一個鉛垂平面內(nèi)(如示意圖),飛機能夠測量的數(shù)據(jù)有俯角和A,B間的距離,請設(shè)計一個方案,包括:①指出需要測量的數(shù)據(jù)(用字母表示,并在圖中標(biāo)出);②用文字和公式寫出計算M,N間的距離的步驟。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
在△ABC中,角A為銳角,記角A、B、C所對的邊分別為a、b、c,設(shè)向量與的夾角為。
(I)求及角A的大小。
(II)若,求△ABC的面積。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知△ABC的內(nèi)角A、B、C所對的邊分別為a,b,c,且a=2, cosB=.
(1)若b=4,求sinA的值; (2) 若△ABC的面積S△ABC=4,求b,c的值.
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