已知函數(shù)f(x)是定義在R上的偶函數(shù),且f(-1+x)=f(-1-x),當0≤x≤1時,f(x)=1-x2,若直線y=-x+a與曲線y=f(x)恰有2個交點,則實數(shù)a的所有可能取值構(gòu)成的集合為( 。
A、{a|a=2k+
3
4
或2k+
5
4
,k∈Z}
B、{a|a=2k-
1
4
或2k+
3
4
,k∈Z}
C、{a|a=2k+1或2k+
5
4
,k∈Z}
D、{a|a=2k+1,k∈Z}
考點:抽象函數(shù)及其應(yīng)用
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:由題意畫出函數(shù)f(x)的圖象,并在圖中畫出關(guān)鍵直線,再由條件轉(zhuǎn)化為求出相切時的切點坐標,利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義,然后再把坐標代入切線方程求出a的值,
解答: 解:設(shè)-1≤x≤0時,則0≤-x≤1,∴f(-x)=1-(-x)2,
∵函數(shù)f(x)是定義在R上的偶函數(shù),
∴f(x)=1-x2
∴當-1≤x≤1時,f(x)=1-x2
∵f(-1+x)=f(-1-x),令x=x+1
∴f(x)=f(-1-x-1)=f(-x-2)=f(x+2)
∴f(x)為周期為2的周期函數(shù),
由題意畫出函數(shù)f(x)的圖象,如圖:
其中圖中的直線l的方程為:y=-x+1,此時恰有兩個交點,
由圖得,當-1<x≤1時,直線l向上平移過程中與曲線y=f(x)恰有3個交點,
直到相切時,設(shè)切點為p(x,y),則f′(x)=-2x,
∴-1=-2x,解得x=
1
2
,即y=f(
1
2
)=1-
1
4
=
3
4

∴p(
1
2
,
3
4
),代入切線y=-x+a,解得a=
5
4
,
∵f(x)的定義域為R,周期為2,
∴所求的a的集合是:{a|a=2k+1或2k+
5
4
,k∈Z},
故選:C.
點評:本題考查了函數(shù)的性質(zhì)以及圖象的應(yīng)用,導(dǎo)數(shù)的幾何意義,考查了數(shù)形結(jié)合思想,關(guān)鍵正確作圖.
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函數(shù)f(x)=
(x-1)-1
log3(3x-2)
的定義域為
 

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已知f(x)是R上的奇函數(shù),f(2)=0,xf′(x)-f(x)>0(x>0),則不等式xf(x)>0的解集是( 。
A、(-2,2)
B、(-2,0 )∪(0,2)
C、(-∞,-2 )∪(2,+∞)
D、(-2,0 )∪(2,+∞)

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函數(shù)f(x)=x+sinx(x∈R)( 。
A、是偶函數(shù)且為減函數(shù)
B、是偶函數(shù)且為增函數(shù)
C、是奇函數(shù)且為減函數(shù)
D、是奇函數(shù)且為增函數(shù)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

拋物線y2=-
1
2
x的準線方程是( 。
A、y=
1
2
B、y=
1
8
C、x=
1
4
D、x=
1
8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知A={x|-2≤x≤7},B={x|-2≤x≤m+1},且A⊆B,則(  )
A、-2<m≤6B、m≥6
C、m=6D、m=-3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若x,y都為正數(shù)且x+y=1,則
1
x
+
4
y
的最小值是( 。
A、1B、9C、5D、4

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下列敘述正確的是( 。
A、第一象限的角是銳角
B、銳角是第一象限的角
C、三角形的內(nèi)角是第一或第二象限的角
D、0°是第一象限的角

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將邊長為
2
a的正方形ABCD沿對角線AC折起,令BD=x,三棱錐D-ABC的體積為y,則函數(shù)y=f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間為( 。
A、(0,a]
B、(0,
2
a]
C、(0,
3
a]
D、(0,2a)

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