(本小題滿分12分)電信公司進(jìn)行促銷活動,促銷方案為顧客消費1000元,便可獲得獎券一張,每張獎券中獎的概率為,中獎后電信公司返還顧客現(xiàn)金1000元,小李購買一臺價格2400元的手機(jī),只能得2張獎券,于是小李補償50元給同事購買一臺價格600元的小靈通(可以得到三張獎券),小李抽獎后實際支出為X(元).
(I)求X的分布列;(II)試說明小李出資50元增加1張獎券是否劃算。

(1)

X
2450
1450
450

P




 
(2)

解析試題分析:解:(Ⅰ)X的所有可能取值為2450,1450,450,-550 ,
,  ,
, ,
故其分布列為:

X
2450
1450
450

P




 
(II)=1850(元)                                             
設(shè)小李不出資50元增加1張獎券消費的實際支出為(元),則
,

(元)

考點:分布列的求解和運用,以及期望值。
點評:解決該試題的關(guān)鍵是能利用獨立事件的概率公式得到求解,同時要根據(jù)二項分布的性質(zhì)得到概率的求解和運用,屬于基礎(chǔ)題。

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,在邊長為1的正方形OABC內(nèi)取一點P(x,y),求:

(1)點P到原點距離小于1的概率;
(2)以x,y,1為邊長能構(gòu)成三角形的概率;
(3)以x,y,1為邊長能構(gòu)成銳角三角形的概率

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(本題滿分12分)一廠家向用戶提供的一箱產(chǎn)品共件,其中有件次品,用戶先對產(chǎn)品進(jìn)行抽檢以決定是否接收.抽檢規(guī)則是這樣的:一次取一件產(chǎn)品檢查(取出的產(chǎn)品不放回箱子),若前三次沒有抽查到次品,則用戶接收這箱產(chǎn)品;若前三次中一抽查到次品就立即停止抽檢,并且用戶拒絕接收這箱產(chǎn)品.
(Ⅰ)求這箱產(chǎn)品被用戶接收的概率;
(Ⅱ)記抽檢的產(chǎn)品件數(shù)為,求隨機(jī)變量的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)甲、乙等五名環(huán)保志愿者被隨機(jī)地分到四個不同的崗位服務(wù),每個崗位至少有一名志愿者.
(1)求甲、乙兩人同時參加崗位服務(wù)的概率;
(2)求甲、乙兩人不在同一個崗位服務(wù)的概率;
(3)設(shè)隨機(jī)變量為這五名志愿者中參加崗位服務(wù)的人數(shù),求的分布列.

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(本小題滿分12分)
是常數(shù),關(guān)于的一元二次方程有實數(shù)解記為事件
(1)若表示投擲兩枚均勻骰子出現(xiàn)的點數(shù),求;
(2)若、,,求

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(本小題滿分12分)
朵朵小朋友用紅、黃、藍(lán)三種顏色的彩筆給下列三個圖形隨機(jī)涂色,每個圖形只涂一種顏色,求:

(Ⅰ)三個圖形顏色不全相同的概率;
(Ⅱ)三個圖形顏色恰有兩個相同的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

甲、乙兩個盒子里各放有標(biāo)號為1,2,3,4的四個大小形狀完全相同的小球,從甲盒中任取一小球,記下號碼后放入乙盒,再從乙盒中任取一小球,記下號碼.
(Ⅰ)求的概率;
(Ⅱ)設(shè)隨機(jī)變量,求隨機(jī)變量的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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(本小題滿分12分)
在一次數(shù)學(xué)考試中共有8道選擇題,每道選擇題都有4個選項,其中有且只有一個選項是正確的.某考生有5道題已選對正確答案,其余題中有兩道只能分別判斷2個選項是錯誤的,還有1道題因不理解題意只好亂猜.
(1) 求該考生8道題全答對的概率;
(2)若評分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定:“每題只選一個選項,選對得5分,不選或選錯得0分”,求該考生所得分?jǐn)?shù)的分布列.

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(本題滿分13分)
某俱樂部舉行迎圣誕活動,每位會員交50元活動費,可享受20元的消費,并參加一次游戲:擲兩顆正方體骰子,點數(shù)之和為12點獲一等獎,獎價值為a元的獎品;點數(shù)之和為11或10點獲二等獎,獎價值為100元的獎品;點數(shù)之和為9或8點獲三等獎,獎價值為30元的獎品;點數(shù)之和小于8點的不得獎。求:
(1)同行的兩位會員中一人獲一等獎、一人獲二等獎的概率;
(2)如該俱樂部在游戲環(huán)節(jié)不虧也不贏利,求a的值。

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