執(zhí)行如圖所示的程序框圖，若輸入x＝9，則輸出y＝________.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知雙曲線－＝1(a>0)的離心率為2，則a＝(　　)

A．2                                    B.

C.                                  D．1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知定點(diǎn)P(x0，y0)不在直線l：f(x，y)＝0上，則方程f(x，y)－f(x0，y0)＝0表示一條(　　)

A．過點(diǎn)P且平行于l的直線

B．過點(diǎn)P且垂直于l的直線

C．不過點(diǎn)P但平行于l的直線

D．不過點(diǎn)P但垂直于l的直線

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知橢圓C：＋＝1(a>b>0)經(jīng)過點(diǎn)M，其離心率為.

(1)求橢圓C的方程；

(2)設(shè)直線l：y＝kx＋m(|k|≤)與橢圓C相交于A，B兩點(diǎn)，以線段OA，OB為鄰邊作平行四邊形OAPB，其中頂點(diǎn)P在橢圓C上，O為坐標(biāo)原點(diǎn)．求|OP|的取值范圍．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


閱讀如圖所示的程序框圖，運(yùn)行相應(yīng)的程序，輸出S的值為(　　)

A．15                                   B．105

C．245                                  D．945

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某算法的程序框圖如圖所示，該算法的功能是(　　)

A．計(jì)算(1＋20)＋(2＋21)＋(3＋22)＋…＋(n＋1＋2n)的值

B．計(jì)算(1＋21)＋(2＋22)＋(3＋23)＋…＋(n＋2n)的值

C．計(jì)算(1＋2＋3＋…＋n)＋(20＋21＋22＋…＋2n－1)的值

D．計(jì)算[1＋2＋3＋…＋(n－1)]＋(20＋21＋22＋…＋2n)的值

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某學(xué)校高三年級一班共有60名學(xué)生，現(xiàn)采用系統(tǒng)抽樣的方法從中抽取6名學(xué)生做“早餐與健康”的調(diào)查，為此將學(xué)生編號為1,2，…，60.選取的這6名學(xué)生的編號可能是(　　)

A．1,2,3,4,5,6

B．6,16,26,36,46,56

C．1,2,4,8,16,32

D．3,9,13,27,36,54

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某校舉行2014年元旦匯演，九位評委為某班的節(jié)目打出的分?jǐn)?shù)(百分制)如莖葉統(tǒng)計(jì)圖所示，去掉一個最高分和一個最低分后，所剩數(shù)據(jù)的中位數(shù)為________.

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖所示，一環(huán)形花壇組成A，B，C，D四塊，現(xiàn)有四種不同的花供選種，要求在每塊花壇里種一種花，且相鄰的兩塊花壇里種不同的花，求有多少種不同的種法．

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同步練習(xí)冊答案